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第60期逢六汇精华回顾 l 如何良好沟通




第60期逢六汇精华回顾 l 如何良好沟通


2017年2月6日,第60期六六汇微课堂如期举行!

首先,给伙伴们拜个晚年!祝大家在新的一年里吉祥如意、事事顺心、天天开心、生活幸福美满;同时也祝愿线上的小伙伴们在2017年口才学习提升,越来越棒!



六六汇微课堂的办学宗旨,是帮助广大学员在线上提升口才,不仅仅是老师在微信上分享口才知识,更多是通过老师分享后各位学员在线上进行实操演练,换句话说是把线下的课堂形式搬到线上来,线上线下双结合,这样我们才能迅速地去提升、掌握口才,当我们掌握了这种技能之后,就能够随时随地在任何重要场合凸显自己出色表达能力,让更多的人认同自己。


今晚的主题是:如何良好沟通


如何拉近人与人之间的距离、让自己成为一个广受欢迎的人呢?---发自内心真诚地去赞美他人的好!

如何学会真诚去赞美他人呢?

从行为去改变。思想改变行为,行为改变习惯,习惯形成性格。我们平时要试试和别人沟通交流时口吐莲花,即使不能开口说,也要训练自己的表情、肢体动作,让对方感受到你对他的赞美、欣赏、喜欢。

那么,这个动作是什么呢?


三个小动作:微笑、点头、打招呼



(1)微笑。可以快速拉近熟悉与陌生人之间的距离,通用于所有人。

(2)点头。有一面之缘的人;相识但不是经常往来的人;上级对下级、长辈对晚辈可以用点头的方式表示赞美、认可。

(3)主动打招呼。通过一些简单的问候、寒暄,让对方感觉到很受关注、重视。



赞美具体化。

我们在和别人沟通的时候,赞美具体化是拉近两个人之间的具体的最好的方法。

细致观察并赞美对方的某些特质,由浅入深、由点到面地去说出来。

赞美对方的时候,必须要具体地表达出欣赏和认可对方的优点,我们可以赞美眼睛、所看到的,比如说外貌、五官、穿着打扮、配饰(包包、鞋子、项链、手表、领带等);比如说优秀品质、涵养修养等;比如说通过他身上的某一点然后上升到精神层面去赞美。

具体性的语言+感受性的语言,一加二原则,这样我们的语言描绘才会具体实在,呈现出画面的场景感,对方才会感受到你对他的关注,感受到被关注、被尊重!




以身为例,即拿自己和对方做对比。(跷跷板原则

要把某人抬高,必须要把自己压低,这就是拿自己做对比。

用自己去太高别人,前提是自己要自信、不卑不亢,不能因为想赞美别人抬高别人就要贬低自己。所以在用这个技巧的时候,不能说你太棒了我很差啦之类的,表面上赞美了对方实际上贬低了自己。我们赞美对方的目的是想拉近彼此间距离,让对方觉得被认可,而不是贬低我们自己,反而顾此失彼!

举个栗子:你很会穿衣打扮,在这方面我需要向你学习呢!

分析:这样的对比很客观,赞美了对方的优势的同时并没有过度地贬低自己,这个叫做跷跷板原则,你把别人抬高的时候别人会反过来太高你,从而达到双赢的效果!



(1)与优秀人物做赞美。赞美部门领导时,你要去了解比你部门领导优秀的人同时他又认识的人有哪些,那就应该是对方的领导或者公司老总咯!这个时候,你就可以拿你的直属领导去和公司的老总做对比,这个就是很具体地凸显出你部门领导的优越性哦!

举个栗子:王经理,近公司的时候我就特别佩服两个人,我觉得这个两个人不管做事做人方面,都是我学习的好榜样!一个是李总,另一个就是王经理您呢,您让我特别地佩服!

分析:在赞美王经理的同时也在赞美他上面的李总,换句话说你把王经理提高到他更高级别的领导人的地位了。

(2)与行业里面的公认的领军人物做赞美。想赞美领导时,可以拿行业的领军人物为标准,例如公司是IT行业的,你可以与IT行业的领军人物做对比,比如马化腾等。

举个栗子:王总,我很佩服两个人,在我心中他们都很棒,因为他们的心胸很宽广,思想很有高度,目光更远大,一个就是行业里公认的马化腾先生,另一个就是您呀!

分析:如果要把对方提升到很高的地位时,你就要告诉对方这个领军人物身上的具体优点,这样的可比性才真实!

(3)与历史人物做对比。在参加学习与会议时,有幸遇到这个行业的大咖,你又很想与他们拉近关系时,就可以拿这个行业上的优秀的历史人物去赞美这些大咖。


与可敬的人与父母做对比。对我们来说重要的人物有哪些呢?对了,就是我们的亲人!可以拿我们最可爱最可敬的人做对比,如果你把对方和你的父母做对比,可以看出对方在你心目中的分量和重量!

赞美的人首先是他的年龄要稍微年长些,至少是长辈级别的。

举个栗子:王总,这辈子我最敬重的就是我的父亲,他是一个非常有责任感而伟大的男人,他不单对家庭负责任,同时教导我们如何做人。当我踏入社会之后,你又是一个让我敬重的人,您和我父亲都是我敬重的人,我特别感恩和感激能认识您!

如果要赞美的人年龄确实比自己父母小,那么可以用赞美的具体化,从这个人身上的某一点去具体和自己父母对比,可以是技能、精神特质等。


对不太熟悉的人的赞美:用两类人群去做对比。

如果初次见面,或者对对方不熟悉,你又想赞美对方时,可以用这类人的职业特点去对比。

俗话说远亲不如近邻。我们和家里小区楼下的保安相处好了,关系融洽,万一我们出门忘带卡了或者是门卡住了,保安会不会热帮下忙啊?

如何去赞美保安这类人群呢?想想这个类人和什么样的人有联系呢?他们可以是退伍的公安队伍军人或者边防战士是不?

举个栗子:我们的一个老师姓张,由于工作原因天南地北到处飞,有时候在家的时间一个月才两三天,更多的时候是到处飞去讲课,但他家确很安全,家里有什么情况都会快速知道,原因在于他和小区的保安非常熟!他是用什么方法与保安打交道的呢?

"我特别佩服两种人,一种是边防战士,他们英姿飒爽保卫祖国,非常厉害;另外一种就是咱们的小区保安了,虽然看起来只是保卫小区的安全,但是你们站在这里,同样英姿飒爽,保卫我们这个小区的小家,让我们平平安安!",听完这些赞美,张老师

感觉保安大哥的眼睛马上亮了不少,笑容软化了。从那以后,保安大哥每次老远看到张老师,都会主动打招呼,有快递送来时也主动帮忙收,甚至啊什么时候张老师家有客人拜访都会主动提起!



先抑后扬对比法。如何先压低对方,最后把对方抬起来!

举个例子:

(1)刚开始,我觉得你这个人比较难相处,时间长了反而觉得你这个人挺随和的,我还是挺喜欢你的。

(2)以前啊,我们楼上楼下住着,我觉的你是一个难打交道、特别严肃的人,但是多年相处下来,其实你是一个非常真诚的人,说话直接,不会藏着掖着,我觉得和你打交道很轻松、特别地舒服

在介绍某个人物的时候也通常用先抑后扬的方法。拿对方不是非常优秀的地方和现在非常优秀的地方做对比,

他小时候家里特别穷,后来经过自己的努力和拼搏,取得了成功,现在是一名富有的企业家了。

他小时候学习成绩一点都不好,甚至是年级倒数第一,后来经过自己的努力学习,现在是一名有名的作家了。



以上就是本期“66汇”线上微课堂分享给大家的干货了,如何与人高效沟通,请各位同学认真温习与学以致用!

学习与成长的路上,中卡教育伴您左右!

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