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【观澜教研】立足学生,巧用白板,快乐学习

立足学生,巧用白板,快乐学习

——-区数学教研公开课掠影


516日下午,浦东新区一、二年级数学教研活动在我校川周校区举行。在未来教室,老师们又一次体验到了信息技术为我们数学课堂带来的高效便捷。

本次活动分为两个部分,第一部分为观摩两节数学研究课,第二部分由金新小学的高美华老师进行评课活动。

     首先,金晓婷老师带领一年级孩子为大家展示了《百数表》一课,金老师将平板、电子交互式白板融入进课堂,充分利用聚焦、挡板、画笔等功能,增强了课堂灵活性,更是集中学生的注意力,提高学生的学习积极性。孩子们运用平板主动探究百数表的行、列中的小秘密,运用发现的规律在平板上进行抢答游戏、趣味练习,积极投入,兴致盎然。


 第二堂课是由周英老师执教二年级的《三角形的分类》。周老师从学生已有的知识经验出发,充分尊重学生的学习起点,层层递进,循序渐进地引导学生主动探究不同三角形三个角的情况,学生在小组合作中探究新知,在动手、动脑、动口中加深对新知的体会。白板的画笔、直角等功能为周老师的课堂教学增色不少,使学生更直观地理解知识点。

      “在今天的课上,我看到了多媒体很好地辅助教学,学生有主动参与性,并没有因为多媒体的存在而给学生带来了一些负面影响。”高老师如是说。同时,高老师也赞扬两位老师都能根据学生已有的经验设计教学,给予学生充分的时间进行探究,虽是低年级孩子,也能注重数学思想方法的渗透,如比较、推理、验证,在课中、课后都能关注对学生的多元化评价,达到很好的课堂效果。

        传统的课堂教学模式正在信息技术教学环境下逐渐改变,信息技术的应用,将感知、理解、巩固、运用融合为一体,指点学习路径,点拨学习疑难,丰富学习交流,深化学习结论……相信通过这次的交流活动,老师们收获满满。


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赵佳丽


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