别说马上高考大局已定!看她2个月进步163分,金榜题名考进985!

我女儿小学、初中成绩一直很好，亲戚和老师都说：“你们家孩子未来肯定是清华北大的好苗子！”我们夫妻俩也特骄傲。可没想到上了高中，女儿的理科一下子跟不上了，成绩下降得厉害。我们夫妻俩常常加班没时间，等发现不对的时候，孩子成绩已经落到班级垫底。

高二结束的家长会上，班主任对我说：“这次期末孩子已经落到班里倒数第五了！真的要好好想办法了！”我心里真不是滋味。为了帮女儿，我开始到处打听名师，大早上排队抢精英班名额。每个周末带着女儿东奔西跑，休息日比工作日还要累。半年过去没明显的效果，一家人反而被折腾得够呛。

一次在朋友圈看到同事晒孩子在家学习的照片，她家孩子跟我女儿同年，初中成绩还行，高中却突飞猛进。我马上询问同事，她介绍了理优1对1的余老师给我。联系上老师后，老师了解了基本情况，并要了几张数学、物理的试卷并向我询问了孩子的学习习惯。余老师也给了很多建议，我通过余老师报了一节免费试听课。

试听课结束后，老师直接反馈出了问题：孩子物理成绩不理想，根本原因在于数学运算基础差并且物理知识掌握不扎实，所以数学、物理两门学科必须要双管齐下。

女儿课后也和我说，以前补习害怕在班级这么多同学面前提问被大家嘲笑，老师也不会照顾到每一个人。现在她有问题随时可以提，不用顾及别人的眼光，老师也会按照她的程度耐心解答。这么好的学习方式，我立刻给小玥报了数、理、化各10节课！

老师说：物理应该这样学习！

余老师是理优1对1物理教研组组长，有着丰富的教学经验。他对我们说，物理学科的特点：物理现象贴近生活却相对抽象，学生很容易流于表面理解而没能“悟”。像女儿一样的很多学生都觉得，物理不需要记忆，多做题就好，这是特别大的误区。接下来的两个月，余老师为孩子制定了学习计划。

画思维导图梳理知识点

余老师说，画思维导图对理清知识框架很有帮助。每次帮孩子梳理完知识网络，他都会要求利用十分钟的时间把每个部分的知识点画成思维导图，并讲出每部分的重点难点。渐渐地，物理对孩子来说不再是“陌生人”了。

提升审题能力，特殊标记关键词

余老师对我说，物理成绩差，跟孩子审题能力差很有关。物理是一门很注重“条件”的学科，比如到底是计算阻力还是不计算阻力这种关键词，孩子常常会忽略。于是他经常设置这类细节有区别的题目来提高女儿的敏感度。四节课下来，孩子审题能力已经提高不少了。

建立错题库，抛弃题海战术

老师也认为靠题海战术来提高成绩是不对的，做题在“精”不在“多”，要把错过的每一道题都研究透彻才能进步。他要求建立错题本并每周整理一次，还会定期把错题拿出来测试。女儿高兴地说，原来总结整理比熬夜刷题的效果好多了！

付出终于有收获！

两个月的时间里，理优老师不断调整着孩子的学习方案，助教老师也常常向我询问学习情况，心理老师更提供了不少缓解压力的好方法。

在各位老师的帮助下，女儿的状态越来越好，在高三第一学期紧张的学习中，数理化平均每科进步了50分，冲进了班级前三！

冲击高考开始，老师帮孩子积极备战，从基础梳理到衍生拓展循序渐进地让孩子进步越来越大，最终在高考的战役中完胜，考进了985名牌大学。

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学情反馈

高三季同学 数学单科3个月提高73分

我初中学习还不错的，考进重点中学心里挺开心的。但是高一结束进入高二，我的成绩就越来越糟糕。高二期末的成绩可以说非常糟糕，在班级里长期倒数！偶然通过同学碰到理优1对1，彭标老师一针见血地指出我成绩差的原因就是“学习方法和记忆方法不对”！在接下来3个月里，彭老师重点教我学习方法、解题技巧，我渐渐发现自己思路清晰了，最后一次模拟考提高了73分！

初三高妈妈 平行班学生挤进年级前10

儿子初三了，面临中考的压力，心理状态波动很大。上过很多辅导班，费力费钱不说，都没什么效果。一次机会我给他报名了理优1对1的数学压轴题公开课，孩子听课后感觉挺有收获，就开始上1对1辅导课。给孩子上课的张老师很会举一反三。经典题、压轴题、常错题，让孩子准备三个本子，一有空老师就安排孩子拿出本子复习。孩子的成绩渐渐地提高，这次考试比最早的成绩提高了24分，孩子学习越来越有动力，现在孩子成绩跃至年级前10，我也为孩子感到开心。

家长&学生：负责的学校，我们放心！

理优1对1到底能帮你提多少分？

在理优1对1学习的学生中：

学习数学的学生是最多的，学生们成绩平均有31分左右提高！

学习物理的学生成绩平均有27分的提高，96%的同学考试稳定在90分以上！（100分制）

学习化学的学生成绩平均有22分的提高，92%的同学考试稳定在90分以上！（100分制）

学习英语的学生成绩平均有31分的提高，47%的同学在英语学科考试中稳定140分以上！

理优1对1的学生，成绩最低均有10%的提高！

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