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【ID进行时】畅游LINKING 2017:养娃不是儿戏,先来童品专场转转

上一期跟随小编的脚步,简单地了解几个工作室的展区摊位后,大家有没有想更深入了解每个摊位上的小产品呢?今天我们就从童品专场开始为你逐一细细地介绍~



 




作品名称:儿童百变折垫


设  计  师:朱炜宇

设计说明

这是一款以Tyvek材料研究应用为基础开发的多功能儿童爬行垫。垫子以儿童成长性为出发点,研究儿童在成长过程中在活动垫产品上的功能性需求,运用平面立体化的设计手法,通过一系列不同形态内嵌三角块的折叠,形成空间形态上的变化,从而增加儿童活动垫的实用性,同时增进亲子间交流。

 
 




作品名称:多功能婴幼儿背


设  计  师:常勇


设计说明

多功能婴幼儿背带是对婴幼儿背带这一常见婴幼儿产品在功能上的再探索。通过气囊使背带变成包裹状,实现婴幼儿座椅这一功能并将学步带的功能赋予到背带之上,实现了一物三用的目标,节省了资源。

 

感想

在实物制作过程中发现了很多问题:面料的选择,结构的构建和稳定性,以及搭扣的配置等,都曾影响了我的进度,但在多次的实验后解决了。而气囊的制作问题因为时间赶只能暂用ABS模型代替,也是这次设计的一个遗憾之处。

 




作品名称:Ban儿童成长家具


设计师:叶彤

设计说明

Ban系列儿童成长家具将综合锻炼儿童各方面能力的娱乐产品隐藏于家具中。系列产品包括摇摇椅沙发、扭扭乐边几、跷跷板长凳三件产品可以促进孩子左右双侧的平衡、帮助孩子了解重心的移动关系并且增进动作计划与整体协调能力。

 

摇摇椅沙发

扭扭乐边几


感想

设计的意义在于享受从草图到产品生产整个过程中的酸甜苦辣,毕设于我而言是一次历练一次自我挑战,在未知风云的世界里坚持着自己的idea。

 




作品名称:儿童空间敏感期玩具


设  计  师:王凯莉

设计说明

这是一种让孩子感受空间的大型搭建玩具,由两种相同正方形截面,不同弧度(45°、90°)的EVA单体构成。每个单体由环状EVA和连接头圆柱EVA组成,中间金属旋转连接件连接。通过旋转,每块单体间的连接有四种变化方式,满足空间敏感期孩子喜欢从高处往下跳、垒高、钻洞、独立小空间的多方面需求。

拼接演示

感想

其实从毕设中学到很多原来不知道的事,尤其是联系工厂把自己的设计生产出来,要考虑的很多,跟工厂沟通也有很多讲究,这些都是在学校光学理论涉及不到的。

 




作品名称:co-cork——儿童软作品名称:玩具

设计师:陈翌翎

设计说明

co-cork(软木拼装玩具)以软木材料作为主材料。软木的弹性使玩具的拼插结构更牢固,设计成拼装玩具的形式使孩子们利用有限的单体拼装出不限的形式,充分发挥他们的想象力和创造力。设计成的交通工具类也是受欢迎的玩具类型之一。

感想

制作过程并不复杂,分为切割、打磨、上胶几个步骤,由于不是批量生产所以目前每个步骤都靠手工完成,需要细心和耐心,特别是在拼插结构的处理上。即使是一个微小的设计点落实到实物上也需要耗费一番功夫,因此设计不仅仅是纸上谈兵,只有真正动手做才能使产品本身更有说服力。

 




作品名称:几块——儿童益智玩具模作品名称:化设计

设计师:张倩文

设计说明

“几块”是一款儿童益智玩具,五种大小不同的木块通过弹力绳可以任意组合成多种形态。儿童在玩的过程中,不仅可以提升他们的思维能力还可以锻炼他们的动手能力。

扭动长颈鹿的脖子

感想

在自己动手完成毕设的整个过程中,学到很多东西的同时也对木作产生了浓厚的兴趣。

 




作品名称:知悟竹系列儿童竹质益智

作品名称:玩具创新设计

设  计  师:刘慧

设计说明

“知悟竹”系列儿童竹质益智玩具主要是利用竹子材料本身的构造特点,设计中极大地保存了竹子原本中空壁薄圆孔状的构造,并结合玩具想要带来的益智功能,来设计出适合4-7周岁儿童空间认知发展规律的益智玩具。

嗯,右边重

感想

设计一定要考虑制作工艺,而且在寻找加工工厂、与师傅交谈图纸与商定价格的时候也是要有合适的方法。设计不应该是孤独奋战埋头向前,而是应该有方向有沟通的渐进。除非是你十分确定的事,不然通宵真的一点用处都没有。

 




作品名称:基于二胎时代的儿童产品

作品名称:整合设计

设  计  师:刘艺

设计说明

本设计是基于二胎时代下所做出的儿童产品设计,希望所有有二宝的家庭,不要因为一些外在束缚,使得二宝降临这一件幸福的事情变成负担。针对二胎家庭,从外致力于“空间”,从内致力于“交流”,我进行了系列化儿童产品整合设计。

 

可变画架桌:这是一个画架,也是一个书桌。作为画架,您的孩子可以用它进行创作,同时还作为书桌或者储物柜。多功能,省空间,属于整合设计中的“减法整合”。

 

投篮椅:这是一把摇椅,当您的孩子坐在上面玩耍时,篮筐角度会随着摇椅晃动改变从而增添了另一个小孩投篮的乐趣,借此增进两个孩子互动交流。运用了整合设计中的“1+1>2”的整合手法。

中啦!

感想

BE TRUE TO YOUR WORK,AND YOUR WORK WILL BE TRUE TO YOU.

 




作品名称:陪伴成长模块化摇椅


设  计  师:齐伟哲

设计说明

“陪伴成长摇椅”以伸缩式框架结构为主,不同使用状态模块为辅,通过这样的一种伸缩式模块设计来完成四种不同使用状态之间的相互转换。本产品的主题是“陪伴”,从婴儿到成年,再从成年到老年,这款椅子一直陪伴着一个人的成长,也承载着大人和孩子之间的亲情。婴儿时期,大人坐在摇椅上,讲故事给婴儿床里的孩子听,再大一点,大人坐在摇椅上,和坐在木马上的孩子讲话,成年了,老人和孩子坐在摇椅上,一起拉着家常。

 
 




作品名称:拼装式儿童白板设计


设  计  师:张晓岩

设计说明

爱画爱写是孩子们的天性,但如何让这个过程充满可玩性和趣味性,是此次设计考虑的重点。拼装式儿童白板的设计不仅充分满足孩子们爱画爱写的愿望,同时运用螺丝螺母的拼装结构,让孩子自行拼装,创造出更多的使用方式以应用于不同的使用场景,有助于培养孩子的动手能力和专注度。

 

哼,小编可还是个宝宝,给你们画个胡萝北~

感想

做毕设的过程,打磨过木头,调过油漆的颜色,锯得了螺丝,扛得动纸箱,虽辛苦,却也更加理解一件产品从最初的设计到最终加工成型的不易,过程中必定有过很多推敲,有过很多方案的调整。致敬工业设计的同学,感谢毕设过程中给予过帮助和鼓励的每一个人。

 




作品名称:玩玩乐儿童玩具收纳箱


设  计  师:孟梦

设计说明

玩玩乐儿童玩具收纳箱是针对4~8岁的孩子的游戏行为进行的创新设计,基于收纳的功能,在收纳箱上赋予玩的概念。在玩具收纳过程中,利用弹性绳的弹性结构,使得收纳过程富有趣味。利用悬挂布兜的方式增加了收纳空间及收纳的机动性。收纳箱上的一些区域打上了圆孔,充分利用圆孔结构进行穿绳和拼装两种玩耍形式。将玩与收纳合二为一,它使得孩子们边玩边收纳,让孩子们爱上收纳,激发孩子们收拾玩具的自觉性,享受收纳过程中的乐趣。

 
 




作品名称:儿童益智物理玩具


设  计  师:陈佳洁

设计说明

这是一款寓教于乐的科学玩具。玩具主体是一块磁性板,其余组件是形态不一的小吸块,可以自由吸附在主板上。游戏时,家长可以为孩子设定小球起点、终点以及要通过的环,而孩子就需要通过摆放这些组件,使小球能够落入终点。

 

小风车,转啊转~

感想

整个设计过程中,我一直在推敲如何增强玩具的可玩性,比如将小球的起点终点变为可以人为放置、让小吸块之间可以相互连接组成新的装置、增加障碍环使得游戏的难度可控等等。希望我最终的玩具不仅好玩好学,也能让他们与家长之间有更多的互动。

 




作品名称:儿童趣味风筝


设  计  师:刘超

设计说明

以传统风筝玩具做载体,搭载智能摄像模块。材料上以杜邦纸作为风筝面,碳纤维杆作为支撑。在儿童放风筝时,间隔拍照存储,放风筝后可以在电脑、手机等移动设备上回放从风筝视角所拍摄的图片。在这个过程中,儿童不仅能够体验传统风筝玩具的乐趣,而且可以通过照片开拓视野,了解高空飞行的风筝视角中的世界。

 




作品名称:多功能儿童护墙


设  计  师:翁静婧

设计说明

这款多功能儿童护墙,材质是Tyvek。在满足儿童活动空间安全性要求的同时,他还具有基本的收纳功能,此外护墙单体还有LED灯模块、早教模块等功能模块,用户可通过对多个功能单体模块进行自主选购搭配,实现不同功能。

感想

在整个做毕设的过程中,真的深切地体会到时间的紧迫感,一个护墙需要很多部件,但是你必须要在有限的时间里完成,逼得自己不得不更重视自己的时间规划能力,需要有条不紊地知道自己每一个部分的时间进程和安排。没想到自己竟然都挺过来了,人的极限真的是被逼出来的。同时因为毕设发现自己也变得更能说会道了,因为你需要和不同的人不同的老板打交道,要去说服他们理解你的设计,帮助你完成自己的设计,同时在这个过程中我们也还是遇到了很多思想很开放的人,也很好说话的人给了我们很多帮助,让我们体会到这个社会还是友善的。

 




作品名称:杜邦材料多功能儿童出行作品名称:衣设计

设  计  师:林剑飞

设计说明

让儿童户外出行衣在使用和穿戴上具有便携性并且能进行一定的功能切换。三大设计点:“一片式剪裁”、“户外小雨披、防风衣”和“可调节小斜肩包”。

 
 

拆卸演示

感想

感谢这段经历,让我对服装工艺的认识从零到模糊概念,到亲自学习立裁、打版制作,感谢这段时间帮助过我的人,特别感谢我的导师梁姐姐一路上对我的指导,还帮我搬人台,辛苦梁姐姐啦。

 




作品名称:杜邦纸儿童绘画工具包


设  计  师:张笑晗

设计说明

杜邦纸多功能儿童绘画工具包希望可以达到“轻量化”与“多功能”两个特点,充分地利用Tyvek材料的优势,设计出满足低龄绘画儿童需要的产品。

 

感想

这算是我第一次和外面的工厂打交道,完全没有经验有好多不懂的地方。对于这次的模型我感觉表现效果跟我预想的差距很大。因为提前不知道工厂会有严重拖延症,而且之后的过程中双方沟通也不到位,并没有时时刻刻去监督打样,打样师完全按照她自己的想法自由发挥了,出现的很多错误。这让我知道了沟通的重要性,做模型与成品的时候最好要时时刻刻的实地监督。也希望今后的学弟学妹们可以吸取教训。

 




作品名称:多功能妈咪包


设  计  师:胡安芳

设计说明

为了解决在户外时家长找不到卫生安全的可供婴童休息的区域的问题,妈咪包的功能设定上提供一个可随身携带的、安全卫生的婴儿休息区,内置内胆包,使用方式及场景多样。

 

感想

现在回想起来做毕业设计的这几个月,可以说是难易并存,难在实物制作中会遇到的各种不同的问题,这些问题都会导致难以实现自己的设计,达不到自己想要的效果。虽然最终的成品效果做的不是很好,但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富。

在这次的童品展示上,设计师们从小朋友的玩乐、出行、教育等多方面出发,设计出一款又一款不仅有趣且安全性强的小产品,让小朋友的童年更加多姿多彩。小编不禁心生起“晚出生几年就好了”的感慨啊~

(但我还会有儿子呀,嘻嘻)

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