【家长必读】如何从小打好英语基础,让人生从此开挂

少儿学英语，首先要是培养其学习的兴趣，为孩子今后能说一口流利地道的英语打基础。少儿时期是成长过程中的一个特殊年龄段，处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较陌生和新鲜，对一门崭新的语言学习也会产生很大的好奇心。这是一个非常有利的条件，作为家长应该因势利导。

孩子对自己有兴趣的事物，学习的效果往往最佳，所以刚开始要引起孩子对学习的愿望。学龄前的儿童理解力弱，但记忆力强，此阶段可以自然情境的方式导入。例如：播放儿歌时，穿插一些英语儿歌，让孩子自然而然学习两种语言。

孩子不见得了解歌词含意，但能够透过儿歌学到英语。日常生活中，一些物品可用英语来表达，让孩子不至于感到学习英语的压力。此外，可善用电视节目，例如：影集、卡通等，亦可播放西洋音乐，让孩子熟悉有英语存在的环境。

孩子在没有母语环境的情况下，如何培养孩子的英语思维。

让英语变成你生活的一部分，在生活中大量的使用英语，直到你能自然而然的用英语来思考。具体方法如下：

尽可能多的使用英语，比如：如果孩子想学习某一样东西，阅读相关书籍和文章的英文版。让孩子用英语网站来浏览他们感兴趣的东西。手机、电脑和电视的语言都更换成英文，看无字幕版欧美影视、动画片等。

多彩糖果学习馆温馨提示，想要培养孩子的英语思维，培养这些习惯是很有必要的。当英语已经润物细无声的成为了你生活中的一部分时，用英语思考也不再会是什么难事。

培养英语思维和提高口语听力是相辅相成、互为因果的。

很多孩子不喜欢英语并不是因为英语本身有什么不好，而是他们自身的英语很差，导致越来越不喜欢英语，而越不喜欢就越不想学习，越不学习就越差，越差就越不喜欢。在语言学习中，听力理解不是最重要的，前期的辨音能力很关键，如果辨音能力不好，外教的一句话对孩子来说就是一团浆糊，是无论如何也理解不上去的。遇到此类情况，多彩糖果学习馆为您支招。

定期跟孩子一起观看英语类的节目

低幼孩子我们可以通过英文类的节目建立学习兴趣，如果孩子在这个过程中主动反馈一些词，短语或者句子就更好了，当然家长的心态要好，不能急于求成；对于大一点的孩子，就让他们谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，有哪些心得。

常与孩子英语互动

生活中多跟孩子用英语，多跟孩子互动；生活中处处有英语，如饮料瓶上的“lemon” 牛奶盒上的“milk” 出租车上的“taxi ”门牌上的“welcome”。家长可以与孩子一起去搜集整理，再查找其含义、读音。相信长此以往孩子不仅会产生浓厚的兴趣，同时孩子的沟通能力，自主学习能力和社会实践能力也能够自然生成。

提高听力离不开词汇

我们都知道词汇是基础。没有词汇量什么都免谈。背单词不如背句子背句子不如背文章。背文章才是一举三得。一是增加词汇量，并能灵活运用。二是使语法更容易学。三是提高写作能力。再加上阅读双管齐下，那效果是神奇的。

多彩糖果学习馆建议开始进行阅读训练时不要用难度太高词汇量太大的词汇。先从外国趣文民俗文化等书看起。孩子随着年龄的增加可以最后选择看英文原版小说。

美式跨学科少儿英语  

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