英语趣味元素之利用多媒体

随着远程教育工程的实施，越来越多的学校配备有电脑、电视、互动式电子白板和投影仪等多媒体教学设备。这些具有审美载体的动态化教学媒体，能加快课堂教学节奏，提高信息输入效率。利用现代教育技术进行英语教学，为课堂情景教学提供物质支持，为英语课堂教学带来新的活力，使学生直接、具体、生动形象地获得英语知识。

而在课后，我们有点读机、小学生英语笔等小学生英语的工具，以及各类英语学习的手机及电脑平板上的英语学习客户端APP。目前知名的英语学习APP有很多，比如说懒人英语、英语流利说、百词斩、扇贝单词等，还有大量念不出名字的小众英语学习APP。结合我们目前使用的人教版PEP教材，有一些与教材同步的APP，如小学英语同步学、可可宝贝、少儿英语趣配音、倍速100分、中小学英语同步听写、小飞机英语、好爸爸学习机、小学英语100分、纳米盒、叽里呱啦等。这些软件中涵盖了各种各样丰富的学习资源，各位家长可以在课后积极尝试，为孩子提供趣味化的课后英语学习条件。目前已经很多家长开始了尝试，帮助孩子进行课后的英语学习和拓展，反馈的效果很好！

虽然目前的各种英语学习的电教化资源很强大，而且教导方式也是多种多样的。但是小学生的自制力并不如高年级学生，家长要尽量陪同，保证孩子不是在趁机玩手机游戏，而且要尽量控制学习时间以免对眼睛造成伤害。建议尽量在一个主题和任务中去坚持一段时间才会见到效果，而不是走马观花，忙于界面的切换操作。