中国教育技术协会中小学专业委员会关于组织
2018年（特殊教育）信息技术应用成果征集活动通知
教技协基[2018] 4号
各理事单位、团体会员单位（特殊教育）：
为推动信息技术在特殊教育教学活动中的广泛深入应用，提高特殊教育学校教师信息技术应用能力，促进特殊教育信息化的发展，中国教育技术协会中小学专业委员会决定组织2018年（特殊教育）信息技术应用成果征集活动，现将有关事项通知如下：
一、活动组织
1. 本次活动由中国教育技术协会指导、中国教育技术协会中小学专业委员会主办并组织落实。
2. 作品推荐工作请各理事单位、团体会员单位（特殊教育）负责。
二、评比项目与要求
本次活动设以下三类项目：1.课堂实录；2.微课；3.智慧校园建设与应用案例。
1. 每校（视障、听障、智障等）每类别最多提交数量： 3件课堂 实录、5件微课视频、1个智慧校园建设与应用案例。
2. 严禁抄袭或剽窃他人成果，借鉴他人的研究成果必须注明出处。凡发现抄袭的作品取消参评资格。
3. 课堂实录、微课、智慧校园建设与应用案例具体要求参见附件。
三、活动安排
（一）第一阶段初赛
2018年7月15日之前提交作品，暑期组织评审并公布结果。按 评比项目将分别评选出一等奖、二等奖、三等奖，由中国教育技术协会中小学专业委员会颁发“作品获奖”证书。
对组织工作得力，成绩突出的特殊教育理事单位、团体会员单位，颁发“优秀组织奖”证书。
（二）第二阶段现场展示评选
对部分获奖的课堂实录将推荐参加杭州和秦皇岛（10-11月期间）举办的2018新技术支持下特殊教育个性化学习课堂展示和智慧校园建设案例展示活动。
现场展示观摩将分4个现场：浙江省盲人学校（视障教育组）、 杭州聋人学校（听障教育组）、杭州市杨绫子学校（智障教育组）、 秦皇岛特殊教育学校（智慧校园高效课堂展示）。
现场展示会议通知另发。
四、作品提交
1. 提交时间。请各理事单位和团体单位（特殊教育）将参评作品 于7月15日前提交到中国教育技术协会中小学专业委员会网站，逾期 未报，视为自动放弃参评资格。
中小学专业委员会网址：www.pck.org.cn。
网站技术支持QQ: QQ908212224
2. 提交材料。包括：
《“课堂实录”参评作品清单》（见附件2）
《“课堂实录”参评作品登记表》（见附件3）
《“微课”参评作品清单》（见附件4）
《“微课”参评作品登记表》（见附件5）
《“智慧校园建设与应用案例”参评作品登记表》（见附件6）
上述材料电子版请加盖单位公章，务请规范、准确填写作者、作 品等相关信息，便于证书填写、宣传推广及著作权保护。
3. “课堂实录”参评作品限报2人（其中，主讲教师1人、指导 教师1人）、“微课”参评作品限报2人、“智慧校园建设与应用案 例”参评作品限报3人。
五、有关要求
1. 请各理事单位、团体会员单位（学校）积极动员，按活动要求做好学校作品推荐报送组织工作。
2. 讲求学术诚信，对弄虚作假行为和有政治性、科学性错误的作品，取消参评资格。
3. 信息发布：以下微信公众号、网站和杂志为活动授权信息发布单位。
官方网站：中小学专业委员会：www.pck.org.cn 微信公众号：《掌握现代特教》、《特教信息化》、《现代特殊 教育》杂志。
4. 活动联系人：中国教育技术协会中小学专委会（特殊教育学段）顾瑞华（13063788515）。电子邮箱:grh2180@163.com,中教技专委会特教QQ群号:456956875。
附件（请登录中小学专业委员会网址：www.pck.org.cn下载）：
1. 课堂实录、微课、智慧校园建设与应用案例参评作品说明
2. 课堂实录参评作品清单
3. 课堂实录参评作品登记表
4. “微课”参评作品清单
5. “微课”参评作品登记表
6. “智慧校园建设与应用案例”参评作品登记表
附件1：
课堂实录、微课、智慧校园建设与应用案例
参评作品说明
1.课堂实录：
课堂实录推荐形式为基于新技术支持下特殊教育个性化教学课堂 实录，是指基于信息技术支持下，以信息技术与教育教学深度融合为 核心理念，把信息技术作为内容、方法或手段，促进活动过程的整体 优化（未使用信息技术的课堂教学活动，不在本评比项目之列）；提交的作品应是根据活动设计所完成的活动实录，主要活动环节应有字幕提示。活动视频分别采用mpg文件及flv文件两种格式形式（mpg文件采用的编码方式为MPEG-2, flv文件视频压缩采用H. 264/AVC编码、建议压缩设置为：帧率25FPS,码率400kbps左右，分辨率为352*288,容量在50M到150M之间），以DVD数据光盘作为报送载体，总容量不得超过700MB。
2.微课：
微课是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频活动。主要形式可以是讲授视频，也可以使用 PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注、讲解视频。
制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、 楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、微课名称、 教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面尺寸为640X480以上，播放时间一般不超过5-8分钟。总大小不超过100MB。
3.智慧校园建设与应用案例征文
以特殊教育学校为单位，在智慧教育的框架背景下，通过学校与 企业深度合作，完成的特殊教育学校智慧校园的建设方案，具有新技术支持下的新颖性，独创性，体现学校的个性和特色，符合不同类型特殊学生实际需求，符合教师教学需求，特殊学生学习、生活需求， 符合学校管理需求，并具有实际应用效果和分享示范价值。要注重亮点整理提炼，写出自身价值，依靠团体智慧，注意案例与佐证材料（技 术参数、使用效果等）的关联性。正文字数在3000字左右。佐证材料不限字数、格式。
正文格式：正文一律采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下、 左、右为2cm。题目为小二号黑体；一级标题为四号黑体；二级标题 为四号仿宋体加粗；摘要为五号楷体，不超过200字；正文为四号仿 宋；正文下方请标明页码（页码格式为阿拉伯数字，居中）；文章最 后一页右下角落款，注明作者姓名和所在单位；参考文献为五号楷体。
附件2：
“课堂实录”参评作品清单
单位名称：
所在区域： 省 市 区（县）
序号 | 作品名称 | 教学对象（视障、听障、智障） | 作者单位 | 作者姓名 | 联系手机 | 通讯地址 | 邮编 | QQ号或邮箱 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
... |
负责人姓名：____ 联系方式：________
注：请下载Excel样表后填写，提交电子文档。
附件:3：
“课堂实录”参评作品登记表
作品 名称 | 服务 对象 | 作品大小 | MB | ||
参赛 项目 | 新技术支持下的特殊教育个性化教学课堂实录 | ||||
作者 信息 | 姓名 | 所在单位（按单位全称填写） | |||
联系人 | 姓名 | 手机 | 电子邮箱 | ||
@ | |||||
通讯地址 | 邮编 | ||||
作品安装运行说明 | （包括作品简介、创作说明等）
| ||||
共享 说明 | 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||||
作者单位推荐意见 | （单位盖章） 年 月 日 |
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.________
2.________
注：
1.本表加盖推荐单位公章，并由作者亲笔签名，视为作品取得参评资格的唯一凭据，否则，评委会有权按非参评作品处理。
2.本表电子版随参评作品同时提交。
3.表格上报后不能更换作者署名信息，获奖证书按参评作品登记表的作者排序填写。
附件4：
“微课”参评作品清单
单位名称：
所在区域： 省 市 区（县）
序号 | 项目类别 | 服务对象（视障、听障、智障） | 作者单位 | 作者姓名 | 联系手机 | 通讯地址 | 邮编 | QQ号或邮箱 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
... |
负责人姓名：_______ 联系方式：_______
注：请下载Excel样表后填写，提交电子文档。
附件5：
“微课”参评作品登记表
作品 名称 | 服务 对象 | ||
参赛 项目 | 微课 | ||
作者 信息 | 姓名 | 所在单位（按单位全称填写） | |
联系人 | 姓名 | 手机 | 电子邮箱 |
@ | |||
通讯地址 | 邮编 | ||
作品 特点 | （包括作品简介、创作说明等）
| ||
共享 说明 | 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||
作者单位推荐意见 | （单位盖章） 年 月 日 |
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.________
2.________
注：
1.本表加盖推荐单位公章，并由作者亲笔签名，视为作品取得参评资格的唯一凭据，否则，评委会有权按非参评作品处理。
2.本表电子版随参评作品同时提交。
3.表格上报后不能更换作者署名信息，获奖证书按参评作品登记表的作者排序填写。
附件6：
“智慧校园建设与应用案例”参评作品登记表
作品 名称 | 服务 对象 | ||
参赛 项目 | 智慧校园建设与应用案例 | ||
学校参与人员 | 姓名 | 所在单位（按单位全称填写） | |
高校、企业参与人员 | |||
联系人 | 姓名 | 手机 | 电子邮箱 |
@ | |||
通讯地址 | 邮编 | ||
作品 特点 | （包括作品简介、创作说明等）
| ||
共享 说明 | 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 | ||
作者单位推荐意见 | （单位盖章） 年 月 日 |
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1._______
2._______
3._______
注：
1.本表加盖推荐单位公章，并由作者亲笔签名，视为作品取得参评资格的唯一凭据，否则，评委会有权按非参评作品处理。
2.本表电子版随参评作品同时提交。
3.表格上报后不能更换作者署名信息，获奖证书按参评作品登记表的作者排序填写。
扫描下方“特教信息化”二维码了解更多.
