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【转自新文化报】新文化“家长考察团”走进莱德尔教育!

3月12日,新文化报“家长考察团”第一站正式开启行程,首站我们走进的是“幸福精英的摇篮”——莱德尔教育。

    9:00,包括教育专家、家长读者代表、《新文化报》记者在内的十余人,来到莱德尔位于东盛大街与岭东路交汇处的东盛校区



    莱德尔东盛校区的张金凤校长热情的接待了“家长考察团”一行,在张校长的带领下,家长们逐一参观了莱德尔的教室,对于莱德尔的教学环境,大家都赞不绝口。“第一印象很好,教室干净、整洁、明亮,给人一种很舒服的感觉,孩子在这里学习,一定也很舒心”,家长李女士一边参观一边跟记者“品评”。


    标准化的教室,舒适的灯光、互动白板、空调,一应俱全



    记者发现,在莱德尔,每个班级都有自己的小书架,以供学员随时随地翻阅。莱德尔秉承“用阅读改变命运,用英语点亮人生”理念,希望以阅读浸润孩子们的童年,用阅读为孩子的人生打上最美的底色。


    张校长对于专家和家长们的提问,一一认真作答。




    精心布置的英语文化墙,处处彰显着学校办学的细节。




    参观结束,迎来了本次活动的另外一个重头戏:由莱德尔主管教学的副校长孙哲带来的重磅分享——“幸福精英打造计划”。



    何为“全科一站式打造幸福精英”?孙哲告诉现场家长,莱德尔全科学习终极目标是:为了让孩子从幼儿启蒙开始,到小一阶段的习惯养成,到小高阶段的学习方法,到中高考冲刺,一路走来,我们要打造的是孩子的终身学习力。



全家课程

    全家课程是改良家庭土壤的课程,其中包括隔代人的教育,要教育一个好的孩子,是需要打造一个团队的,绝对不是爸爸妈妈单兵作战。


全科学习

    孙哲认为,真正的学霸,是不偏科的,“你会发现,他每天很幸福,喜气洋洋的,高高兴兴的活跃在所有的环境里面,让自己成为一个太阳一样的人,他身边的人都因为他的存在而幸福。因此,全科学习,是让孩子在基础教育里面学会学习。”

全线阅读

    双语阅读课程,是为了打造孩子终身学习力。我们最新看到美国一个阅读报告,我们走向社会以后,主流媒体文字阅读量的难度在10.6左右,我们工作文案的难度在10.4左右,畅销类的虚构书阅读量的难度才是5.7左右,这些数据都在告诉我们,我们到底要指导我们孩子如何去阅读。


全面发展

    我经常问家长一个问题,我们默认为孩子数语外所有学科全都是满分,那我们孩子接下来PK的是什么?我认为是眼界,舞台站的久了,就是自己的,莱德尔每堂课的课前10分钟,我们要求孩子用双语来展示。




    吉林省中小学教学研究会顾问,会刊《教学探索》主编,专家组成员佟士凡教授为“家长考察团”做以点评。莱德尔呈现在我们面前的是规范的办学,校区设施很完善和先进,相信各位家长参观后,一定会留下深刻的印象。孙哲校长的分享,里面有几点值得借鉴,一是家长学校,家长是伴随孩子终生的老师,家长决定了孩子的发展,莱德尔从家长抓起,反映了莱德尔的办学是扎扎实实、从培养家长做起,从教育的根源抓起,这点非常好。

    幸福和精英本来是两个概念,莱德尔把这两点合二为一,这个非常难得。莱德尔的理念非常先进,让孩子学会学习,是未来发展的趋势,提倡全面发展,符合当前教育方针,立足培养人才。如果把孩子送到这样的学校,孩子一定会有所发展。


    会后,孙哲校长同两位专家(吉林省中小学教学研究会顾问,会刊《教学探索》主编,专家组成员佟士凡教授、吉林省中小学教学研究会副理事长杨瑞成)深入交流并合影。


    “家长考察团”结束前,莱德尔为家长准备了美味的水果大餐,并热情解答家长的问题。



    最后,在家长们的强烈要求下,莱德尔送给现场家长每人一份千金难买的“学霸时间管理清单”以及“学霸家长每日行为管理清单”,莱德尔还大方的同记者分享了这份清单的电子版,因为独乐乐不如众乐乐,希望更多的孩子都能够成为最好的自己。









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