【巨石|推荐】科学培养孩子注意力,推你6个家庭亲子游戏干货!

随着孩子们年龄的增长，学习的目的性日益明确，这要求他们能够更加有意识的调节和控制自己的注意，使自己的注意力指向和集中在必须注意的事物上，而不为外来的不相干的刺激所左右。因此，这个时期对儿童有意注意的培养变得尤为重要，将为儿童的听课质量和学习效率打下坚实的基础。

游戏是儿童的语言，游戏不仅让孩子感受到乐趣，也能帮助他们提升注意力。为孩子选择游戏时，要选择符合孩子发展水平的游戏来进行，如果游戏太简单，孩子会觉得无聊，也无法从其中得到进步，如果游戏过难，孩子在游戏中不仅无法获得乐趣，还会体验到挫败感，日后更加不愿参与。

下面为大家介绍6个在家庭中适合开展的游戏。

材料准备：七巧板或平面积木2套、白纸、笔。

游戏过程：家长和孩子一起用七巧板或平面积木摆出形状，在这个过程中，家长辅助孩子，更多鼓励孩子进行创造。如果孩子感觉困难，家长可以给孩子提供适度的帮助。

游戏解读：鼓励儿童根据自己的想法用积木创造形状，不仅可以提高孩子的想象力和创造力，还能提升儿童的动手能力，增强注意力、空间思维能力，让孩子体会成就感。

材料准备：纸盘1个，乒乓球若干。

游戏过程：请小朋友用纸盘将乒乓球运送到指定位置，要求双手握纸盘，手不能碰触乒乓球，如果乒乓球中途落地，可以约定捡起来继续或者重头开始。

游戏解读：这个游戏需要小朋友集中注意力，才能控制自己，并且需要同时多个身体部位，还要掌握平衡，对感统能力也很有帮助，如果小朋友成功完成，会体会到自己的自控能力和坚持性，将大大提升自我评价。

材料准备：白板、白板笔

游戏过程：家长在白板上画一幅简笔画，要求小朋友观察并记忆下画画步骤和细节。画完后带领小朋友回忆步骤和细节，然后请小朋友画出来。

游戏解读：通过这个游戏，家长画一步，小朋友观察并记忆一步，再加上语言的引导，有利于小朋友专注，并掌握记忆的方法，获得自信。

材料准备：白纸、笔。

游戏过程：告诉小朋友要和他一起创造一个迷宫地图，首先请他在纸上选定起点和终点，并做标记，之后请小朋友用任意线条连结起点和终点，告诉小朋友这是正确的路线，要继续创造一些障碍和分岔路口，方法是在正确路线上画任意线段，线段两端可以与正确路线上任意点连接，或者不连接，迷宫地图即可完成。之后可以和小朋友一起走迷宫地图，体验创造的乐趣。在画路障和分岔路口时，可以和小朋友轮流画。

游戏解读：这个游戏意在让小朋友亲自创造迷宫地图，从新的角度认识迷宫，发挥创造力，体验成就感。

材料准备：若干图片或者玩具。

游戏过程：摆若干图片或者玩具（根据小朋友情况确定数量），观察数秒后，请小朋友闭眼睛，家长拿走其中一个玩家或者一张图片，之后请小朋友猜猜什么玩具或图片不见了。

游戏解读：这个游戏能让小朋友有意识、有目的的观察和记忆，并跟随家长的指令。

材料准备：盆子、淀粉、白乳胶、水、食用色素。

游戏过程：引导小朋友按照淀粉、水、白乳胶、色素的顺序加入材料，充分混合，感知变化，过程中可根据情况或者小朋友的想法增加材料。如水比较多，则完成后是像泥巴的状态，如果水比较少，则是像橡皮泥的状态，但是特别的是看上去是固体，摔在盆子里会变成像液体一样的状态，非常有趣。

游戏解读：这个游戏中要鼓励小朋友触摸。观察材料，亲自搅拌。对于冲动的小朋友，则可以要求按照一定量来加材料。过程中及完成后，引导小朋友根据材料状态进行想象，例如有的小朋友认为加入淀粉时像下雪一样，还有的认为做好的“彩泥”像冰激凌，假装吃掉。

这六个方法不妨试一试哦，看看有没有效。

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