（以上视频是宝贝在一岁七个月的时候，在家里和奶奶玩积木的纪录片）
当时宝贝还不会说话，不过你问她什么她都知道，就是自己不想主动输出，积木其实是她比较早接触到的玩具，当时为了让她练习穿绳就买了一个这样的玩具，手部的精细化训练真的是非常重要和必要的练习方式，它能够锻炼宝贝的大脑，这套穿绳玩具里有数字和各种形状的积木，我们就把他们用来进行数感和几何的最初的启蒙，效果非常不错，其实方式还是最初我拿着一块一块的积木，在宝贝面前像过电影一样一个一个的去说给她听，最开始她也是不感兴趣，所以我就一有空就拿着这些积木在她面前展示，边说边展示，最少一百遍以上甚至更多，每个孩子接受能力不同，重复的遍数就不同，但是还是一句话，你要不停的重复，还不能急于看到效果的那种，这个过程非常考验家长的耐心，我相信每个家长都是这样经历过来的。千万不要重复了几天就自己放弃了，然后得出结论说自己的孩子不是学习的料，其实是你没有耐心。最近因为亲子陪读陪玩，我接触到非常多的家长，很多时候，育儿真的是重塑自己的一个过程，最关键的就是坚持，还有可行的育儿方法，我想通过自己的育儿实践给大家一种育儿的思路，我相信很多家长肯定比我做的更好，我只是把以前学习过的育儿理念进行实践，这样才真正有发言权，说起坚持二字，真的相当难，很多时候都会想歇一歇，或者放慢脚步，但是孩子的成长不等人，很可能你一个不留神，孩子就上初中了，你再一个不留神，孩子都大学毕业了。
（以上视频是宝贝在二岁四个月的时候，我和她在家玩七巧板的纪录片）
我们同时在用双语进行每天的游戏陪玩，买了一个磁性的小白板，相当有用，这上面送的有七巧板和字母大小写的磁贴，非常好玩，字母大小写，我们也是在成长中慢慢区分出来的，里面带的七巧板是非常经典的一个游戏，能给孩子最初的几何形状的启蒙，当宝贝能够把几何形状区分开了以后，就需要让宝贝继续去感知，各个几何形状之间相接触的过程中，会发生什么样的有趣关系。
（以上视频是宝贝在二岁八个月的时候，自己独立玩七巧板的纪录片）
这个游戏我真的建议大家都能好好的玩一玩，当孩子用小手去摆放这些七巧板的时候，他们就需要好好思考一下，各个几何图形要以怎样的关系去接触。为以后学习点面线，平行，垂直等等几何关系打好基础。选择这种玩具的时候，一定要买有磁性的这种，可以放在小白板上，慢慢思考，如果没有磁性，长时间的低头对孩子的颈椎会有伤害。宝贝在摆放这些七巧板的时候，就需要好好思考一下，一个边和其他边应该如何接触。平行，还是垂直的专业术语就非常自然的引入进来了，让孩子们慢慢内化这样的词语。最近接触到一些家长，他们觉得，学习就是一个痛苦的过程，孩子们以后为了成绩都会成为一个学习的机器，但是各位家长有没有想过一个问题，在二十多年前，由于我们身边的各种教具不发达，学习资源有限，宝贝们在学习像几何物理化学这样的科目的时候，只能死记硬背实验步骤，实验对象和实验结果，这些整个过程都是用笔去记忆，用大脑去想，可是现在已经到了互联网时代，很多科学小实验，针对各个年龄段的科学小实验都能够买来，在家里就可以去玩，很多时候，只要家长用心去引导，很多知识都可以在玩乐中动手实际操作，我们的大脑可以在这样多维度的方式下，轻松习得。
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回复数字“101” 可以详细学习 could have done 虚拟语气的用法。
回复数字“102” 可以详细学习 should have done 虚拟语气的用法。
回复数字“103” 可以详细学习 have been doing 现在完成进行时的用法。
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回复数字“118” 可以详细学习 could have done 虚拟语气的用法（第二课）。
回复数字“119” 可以详细学习 should have done 和 would have done 虚拟语气的用法（第二课）。
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回复数字“501” 可以详细学习宝贝的亲子日记501---知道爸爸妈妈爷爷奶奶的大名了（一岁四个月）。
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回复数字“508” 可以详细学习宝贝的亲子日记508---九个月开始了绘本启蒙。
回复数字“509” 可以详细学习宝贝的亲子日记509---一岁八个月开始的英语启蒙。
回复数字“510” 可以详细学习宝贝的亲子日记510---精细化手部训练(一岁八个月开始)。
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回复数字“514” 可以详细学习如何夺回自己的时间。
回复数字“515” 可以详细学习如何让孩子爱上学习。
回复数字“516” 可以详细学习孩子如何通过跟读简单的词语，组织语言，表达内心（一岁九个月）。
回复数字“517” 可以详细学习如何帮助孩子理解大和小的概念（一岁九个月）。
回复数字“518” 可以详细学习如何帮助孩子顺利度过敏感期（一岁十个月）。
回复数字“519” 可以详细学习如何通过绘画来学习单词（一岁十一个月）。
回复数字“520” 孩子有哪些异常表现，家长需要额外注意？（二岁二个月）。
回复数字“521” 进行数感启蒙的方法（二岁二个月）。
回复数字“522” 三字经和唐诗的亲子陪读方法（二岁三个月）。
回复数字“523” 双语宝贝该如何培养（二岁八个月）。
回复数字“524” 如何培养孩子的逻辑思维能力（二岁八个月）。
回复数字“525” 如何培养孩子的专注力（二岁八个月）。
回复数字“526” 如何给孩子进行几何启蒙（二岁八个月）。
回复数字“601” 每周一首英语儿歌 Knock Knock Hello（一岁十个月第一周）。
回复数字“602” 每周一首英语儿歌 Make a Circle （一岁十个月第二周）。
回复数字“603” 每周一首英语儿歌 Seven Steps （一岁十个月第三周）。
回复数字“604” 每周一首英语儿歌 One Little Finger （一岁十个月第四周）。
回复数字“605” 每周一首英语儿歌 Walking Walking （一岁十一个月第一周）。
回复数字“606” 每周一首英语儿歌 Are You Hungry? （一岁十一个月第二周）。
回复数字“607” 每周一首英语儿歌 Clean Up （一岁十一个月第三周）。
回复数字“608” 每周一首英语儿歌 If You're Happy （一岁十一个月第四周）。
回复数字“609” 每周一首英语儿歌 Days of the Week （二岁第一周）。
回复数字“610” 每周一首英语儿歌 I See Something Blue （二岁第二周）。
回复数字“611” 每周一首英语儿歌 Head Shoulders Knees And Toes （二岁第三周）。
回复数字“612” 每周一首英语儿歌 Ten in the Bed （二岁一个月第二周）。
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