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上帝的礼物(十五):紧张的初中,大家能的你也能


上帝的礼物(十五):紧张的初中,大家能的你也能

作者 / 大伯 (微信:weizanjian)


 

国内教育,离不开应试教育,超负荷的作业等关键词,本章回顾一下这种情况和我们当时的处理方法。

      

M中学不是重点中学,现在又是集中接纳外地学生,生源自然不太好,而现行的KPI中,无论是上级单位下达给学校的KPI,还是学生家长心里对学校进行打分的KPI,学习成绩都是最重要的指标。

 


所以提高成绩是当务之急,换了你我做校长,都一样。

 

提高学习成绩并没有太多的诀窍,多做题基本是目前比较公认的比较有效的方法。

 

当然不能指望把傻子通过做题转变成牛人,但是做题可以把有做牛人潜质的人,尽早的挖掘出来。

 

各个科任老师全部用这招,这可就苦了这帮孩子。

 

回到家吃完饭,先把课文复习预习一遍,把该背的背完,然后每科一张练习卷,轮着做,最后往往是一篇作文来压轴。

 

有一阵子,基本十一点前就没有做完功课的,最晚的一次,做到半夜一点多,第二天六点多,还要起床挤公交上学,大部分同学都没能把那次的作业做完。

 

因为睡得太晚,那一段时间我就把她的床搬到客厅,每天晚上都是我一个人陪她到最后一刻,然后帮她铺床,她休息了以后,我再蹑手蹑脚的爬回自己的床,因为客厅不大,第二天早上,上班前我再把她的床收起来。

 

记得有一幕比较搞笑,她一直在做作业,我们大人都很心疼,但是也没有什么办法,我说,“太累了就用水洗一下脸,休息一下。”

 

我妈妈在旁边也说道:“累了就写作文,休息一下。”

 

我们都笑了,虽然她比较喜欢写作文,但也没到写作文是休息的程度啊。

 


这么大的学习强度,完全超过了大部分学生的承受能力,因顾及到自己孩子还要在这里学习,开始时家长敢怒不敢言,有的干脆亲自上阵帮孩子写作业。

 

但作业要做到半夜一点多的那天后,很多家长再也按捺不住了,纷纷到领导那里投诉,有到校长那里投诉的,也有到去教育局投诉的,终于作业明显的变少了。

 

对此,我的态度是,如果大家都能做到,你也应该能做到。

 

当然,我说这句话有一个重要原因是,当时我做到了。

 

初中时我经常一个人在教室里点蜡烛到下半夜,潜意识中认为,她也应该具有和我一样能吃苦耐劳的基因。

 

我觉得除非会造成明显的不良后果,一般情况下,我不主张小孩第一个跳出来挑战权威,虽然我这个想法有悖于一些原则,但是却是比较实用的生存之道,当带头大哥是需要有潜质、魅力和资本的,而我只是普通人。

 

对于家长来说,我即使要采取干预行动,也要考虑到后果,尤其是对小孩后续学习生活是否有影响,毕竟老师也不是故意来为难我们。

 

如果我们家长撕破了脸,老师难免对孩子有所成见,如果小孩心理敏感,那么后果就会很严重。

 


作为学技术的,我自己的量化指标是,正常人中只要有一半的人能做到,那我也敢去尝试。

 

就如一次去广州,有个海鲜叫龙虱,有的地方叫“海陆空”,样子很恶心,但是桌上大部分人都吃,我也就没太犹豫,味道还不错。

 

 



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香菇小丁:典型80后,全职奶爸,从职场到创业,从事农业电商和自媒体,寻找另一种生活可能。在这里,关于农业、电商、亲子、育儿、手工。


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