3月10日|每日精选教综笔试和面试真题（附解析）
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1.数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平，还看到其正在发展的逻辑运算能力，说明该老师了解学生的（ ）
A. 最近发展期
B. 关键期
C. 智力
D. 成绩
2.王老师在教学过程中，能不断对其教学活动进行积极、主动地计划、监视、检查、评价、反馈、控制和调节，并成功地实现教学目标。这反映了王老师有较强的（ ）
A. 教学设计能力
B. 教学效能感
C. 教学监控能力
D. 专业知识
3.教育机制既取决于教师有丰富的教育经验和良好的个性特征，还取决于教师对学生（ ）特点的了解，只有摸透学生的“脾气”，才能采取有原则面又灵活的教育方法。
A. 认知能力
B. 思维
C. 情绪
D. 气质类型和性格
4.关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点，下列哪种说法属于外铄论？（ ）
A. 性本善论
B. 成熟机制论
C. 白板说
D. 本能论
5.教师的表率作用主要体现在（ ）
A. 言行一致
B. 衣着整治
C. 个人魅力
D. 举止端庄
答案：A/C/D/C/A，详见解析请关注明天的每日一练哦！
1.教师借助微课翻转课堂等新技术、新方法进行教学体现了教师劳动的（ ）特点
A. 复杂性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
正确答案C【解析】教师劳动的创造性主要是表现在第一，因材施教；第二，教学方法上的不断更新；第三，对教材内容的处理；第四，教师需要“教育机智”；教师借助微课翻转课堂等新技术、新方法体现了方法上的不断更新，也就体现出了教师劳动的创造性。
2.通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器，这是（ ）
A. 知识传输
B. 迁移
C. 显隐效应
D. 原型启发
正确答案D【解析】原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器这体现了原型启发。
23.目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式是（ ）
A. 班级教学
B. 分组教学
C. 个别教学
D. 复式教学
正确答案 A【解析】教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。其形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制等。目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式就是班级授课制,也即班级教学。
4.通常认为：太阳从东边升起，在西边落下，这属于（ ）
A. 抽象思维
B. 经验思维
C. 理论思维
D. 直观动作思维
正确答案 B【解析】根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分，可以把思维分为经验思维和理论思维。经验思维是以日常生活经验为依据，判断生产、生活中的问题的思维。比如题中的“太阳从东边升起，往西边落下”属于经验思维。 理论思维是以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行分析、判断的思维。例如，根据“凡绿色植物都是可以进行光合作用的”一般原理，去判断某一种绿色植物的光合作用。
5.日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）
A. 性别差异
B. 发展水平差异
C. 表现早晚差异
D. 结构差异
正确答案 D【解析】能力类型（结构）差异，是指人在感知、记忆和思维等方面表现出来的差异。如在感知方面，有人属于综合型，有人属于分析型，有人则属于分析综合型。在记忆方面，有人擅长形象记忆，有人擅长逻辑记忆；在思维方面，有人擅长形象思维，有人擅长抽象思维。能力发展水平的差异是表现在智力的超常与低常方面。
请允许考生思考片刻······
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好，考生开始答题：
析题：（参考答案，仅供参考）
析题：（逻辑次序）
1.借机教育全班同学。
2.向学生讲明道理，承认社会目前有一些不良的东西，但也大多是好的现象，应积极看待，并对不良现象的改善报以希望。
3.组织班级同学讨论社会的积极面和消极面，并对消极面提出改进措施。
4.鼓励学生们努力学习，用自己的实际行动影响社会。
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