七夕,我们相约浑南校区教学馆,不见不散~
开学在即
愿望还是要有的，在东大，它一定会实现
如
你所愿，东北大学浑南校区教学馆将于8月28日正式投入使用，与师生见面。该建筑的交付使用标志着浑南校区建设格局基本形成，浑南校区建设及运行进入常态阶段。
建筑之美 | 赞美生活，赞美你
建筑是凝固的音符。它的美有时很远，是鸿图华构般的震撼人心；它的美有时很近，是朝昔相处时的细碎温暖。初见惊艳，再见依然。它只愿用独一无二的华丽外表，做你校园生活的最美注脚。
宏伟大气的教学馆外观
教学馆外景
教学馆外景
教学馆是浑南校区第一幢全教室式教学楼。教学馆建筑面积29790.5㎡，位于校园的东南角，北侧为生命学馆，东侧为5号学生宿舍。教学馆于2014年下半年着手设计，2015年底开工建设，2016年中旬主体封顶，现已经进入收官阶段。
独具特色的门厅设计
教学馆西门厅
教学馆北门（效果图）
教学馆南门厅
教学馆各门厅及门面设计独具特色。西门厅具有通高的八角形开敞大厅，给人以壮观感，仿佛置身于神圣的殿堂；南门厅具有成排的落地窗采光大厅，给人以现代感；北门厅具有“NEU”标识的红砖砌筑，给人以文化感。
别具一格的空间结构
西南角普通教室二层与阶梯教室二层楼梯连廊
教学馆相当于两大教室集群的合体，北侧和西侧为阶梯教室集群，南侧和东侧为普通教室集群，两大教室集群共设有四处连接，分别位于教学馆东北角和西南角，东北角普通教室一层与阶梯教室一层连接、普通教室五层与阶梯教室四层平层连接，西南角普通教室二层与阶梯教室二层楼梯连接、普通教室五层与阶梯教室四层平层连接。
灵动的休闲空间
休闲空间
教学馆在休闲空间的设计上继承了浑南校区其他建筑的设计优势，保留了部分可供师生休闲讨论的公共空间。
现代化八角形阶梯教室
八角形阶梯教室（效果图）
教学馆拥有区别于传统建筑的八角形阶梯教室，其扇形聚拢的桌椅、吸音板的墙面、空间感十足的设计等使得课堂声音更清晰，视角更舒适，采光通风效果更好。
功能齐全的教室
普通教室
阶梯教室
语音教室
计算机教室
教学馆共拥有普通教室98间，阶梯教室24间，计算机教室、语音教室等功能性教室19间，可同时容纳9000余名学生上课。巨大的教室容纳力和现代化的室内外造型将扩大师生互动场所，提高教师教学舒适度，扩展学生学习空间。
高质量的防水设计
教学馆斜面屋顶
教学馆斜面屋顶采用了沥青瓦材料，极大的提高了屋面防水能力，同时借鉴一期建设经验，均采用了铝板压顶，防患于未然。
科技之美 | 美，最新颖的表达
科技与人文，犹如一朵双生花，绽放着世界上无与伦比的美丽。科技的美，是未来天空的光芒闪烁，也是知识宇宙的星辰一颗。你的学习生涯，从它开始，你的未来，从它开始。
第二代多媒体教室控制系统
中控室（效果图）
教室一卡通插卡开关机平台
智能化教室采用第二代多媒体教室控制系统，主流配置采用网络中控和可视化远程管理系统，可实现授课教师一卡通插卡开关机+远程开关机、授课教师出勤情况全记录、设备使用情况统计+寿命报警提醒等众多功能。
现代多媒体教室
智能白板一体机
教师在课堂上可以通过多媒体白板展示教学课件（包括PPT、WORD、PDF、图片、视频等任意能在计算机上展示的上课资源），使用远程互动教学软件系统软件进行各种智能化书写、播放等互动教学操作，同时还可以在云智能黑板上用普通水性书写笔进行传统、常态的板书书写讲解。教师声音通过2.4G便携式无线麦克或其它拾音设备进行同时扩声和声音采集。课后，教师的上课过程，包括“课件、板书和语音”的一体化教学内容就可以通过网络自动上传到教育网络平台，学生、教师、管理人员等即可在该网络平台上查看“课件+语音+板书”一体化的教学内容。
先进的投影设备
双工程液晶投影
激光投影仪
投影仪是现代多媒体教室中必不可少的硬件设施。为了满足数字化课件和多媒体互动教学的需求，学校为70人以上的教室配备了双工程液晶投影，较传统普通液晶投影清晰度更高，更方便学生多角度参与教学互动。同时，学校还为35间普通教室配备了激光投影仪。以激光投影取代灯泡投影，从根本上解决了传统投影仪灯泡使用寿命短的问题。在部分阶梯教室内，尝试配备了更加先进的短焦投影仪，减少空间占用，耐用性更好，清晰度更高，实用性更强。
人性化的声音方案
吊麦和吸音板
在传统教室中，一般常用领夹麦或者手持麦等扩声设备，需要携带在教师身上，并且需要经常充电，使用不便，可靠性低。新教学馆在70人以上教室安装了吊麦和吸音板，既解放了教师的双手，又提高了收音效果，为师生课堂互动提供了更好的教学环境。
智慧教室
智慧教室实景
智慧教室效果图
学校在教学馆六楼建设了6间智慧教室，为学生自主学习营造了更加宽松活泼的数字化环境，以适应现代MOOC翻转课堂等新型线上线下授课模式的教学新需求。6间教室将分为两期建设完成，2017年完成2间，2018年完成4间。
VR教室
VR教室
学校在教学馆六楼建设了1间VR教室，改变传统的“单向平面式教学”模式，实现“沉侵式、交互式、体验式的立体教学”模式。系统配备先进的虚拟现实云平台，满足虚拟现实教学的平台管理及资源分发需求。通过虚拟现实内容云的构建，在虚拟现实云平台上实现虚拟现实教学的课堂教学、场景体验、实操反馈、数据分析等环节，以沉侵式、交互式和体验式的手段达到提高教学质量、减轻教师负担的目的，利用虚拟现实这一新的技术手段实现教学模式的创新及改革。
远程互动教室
远程互动教室
，采用五机位自动导播系统，操作简单，可实现跨校区、跨学校、跨境授课，实现优质资源共享、实时互动。
细节之美 | 精致，致善致美
美是孤独的，于细微之处绽放，于不易察觉时坚持。一枝一叶一天地，细节至臻，便是伟大最平凡的表达。但总有它的时刻，会大放异彩，总有它的坚持，会予人温暖。陪伴太过漫长，我来给你惊喜。
花式陶土砖砌筑风格
教学馆墙体
教学馆部分墙体采用了花式陶土砖砌筑法，此工艺复杂，美观大方，立体感强。
良好的室内采光及通风
教室内部
教学馆各教室设计增加开窗数量，降低窗台板高度，综合开窗面积增大，教室采光和通风效果更好。
全LED灯具
教学馆内部
教学馆全部采用了更加经久耐用、环保节能的LED灯具，采用嵌入工艺将灯具与吊顶融为一体，棚部更加美观，教学学习更加舒适。
通透的疏散走廊
楼梯疏散通道上下分流设计
教学馆内部走廊
教学馆在走廊设计上颇下功夫，传统的教学建筑中当所有教室门都敞开时，占用了走廊的大部分空间，敞开的教室门对走廊通行及消防疏散都产生了较大影响。教学馆将教室门做了凹进设计，教室门打开不会折进走廊，更好地保证了视觉的通透和人流交通的顺畅。
舒适的教室门高
教室门
教学馆教室门采用了2.7米加高设计，门上方选用了0.5米采光玻璃，建构出更加舒适和谐的空间比例，同时又增加了走廊采光。
更多美，等待发现
更多更美的细节不止于此，等待你的发现……
如此“漂亮得不像实力派”的教学馆
是否让你充满期待呢
开学在即，它就在你身边
来源 | 东大新闻网
学生编辑 | 钟郁林 刘畅
指导老师 | 段亚巍 赵春时 王刚 王延邦
↓↓↓为东北大学，请点赞！！！
