加快教育信息化建设 以信息化引领教育现代化 | 2017年亳州市教育工作十大亮点解读之(五)

《2017年安徽省基础教育信息化发展水平报告》显示，我市教育信息化工作在全省16个地市各项维度的综合指数达到51.59，位居全省第二位。其中，班班通和教师培训两项指标在全省教育信息化发展指数聚类结果排名中位居第一类。

2017年，坚持以政府投入为主，多渠道筹措经费，持续加大对基础教育信息化的投入，大力加强“校校通”、“班班通”和计算机教室等基础设施建设，全市信息技术装备水平达到或超过省定目标。

我市按照“应用即建设”的工作思路，坚持以应用为导向、以教师课堂应用为中心，积极开展 “一师一优课”、千堂微课评比等活动，举办中小学生综合素质评价等三个管理系统的应用培训，多形式推进师生“人人通”应用，大力促进优质教育资源普及共享。

本年度全市中小学教师上传资源总量为448968个，师均上传资源量为10个；教师下载资源总量为901812个，师均下载资源量为20个。全市共有27066名教师参与晒课，共晒课31364节，教师参与率73%，高出省考核指标13个百分点。

作为全省第一批“在线课堂”试点市，我市结合教育精准扶贫工作，先后三批次建设“在线课堂”主讲教室112个（城镇中心校）、接收教室298个（农村教学点）。其中，在贫困村教学点（含村小）建设“在线课堂”接收教室75个，没有建设“在线课堂”的教学点也全部装备了班班通“电子白板”设备，巩固了贫困村“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果。

各教学点“在线课堂”按照国家规定开足开齐了课程，英语、音乐、美术开课率达到100%，实现了远距离师生实时互动教学，解决了贫困村教学点长期缺师少教、无法开齐开好国家规定课程的问题，促进了城乡义务教育均衡发展。

2017年，我市在调研分析多样培训需求的基础上，结合实际，强化实践性培训，实行混合式研修，组织举办了全市中小学幼儿园教师信息技术能力提升全员培训、全市第三批在线课堂（亳州站）省级巡回培训、全市中小学教师微视频制作培训、全市学生综合素质评价暨管理系统应用巡回培训和全市中小学校电教管理员暨新媒体新技术应用能力培训等工作，参训教师达20000多人，参训率、学习率、合格率均达到100%。

与此同时，我市还完成了中小学幼儿园教师信息技术应用能力发展测评工作，测评教师17741人。其中，初级以上17741人，达到100%；中级以上12909人，达到72.76%；高级5994人，达到33.786%，达标率超过省要求。