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为母校点赞丨别只惦记“散伙饭”了,来给自己的母校扎起先


石羊镇中心小学

  安岳县石羊镇中心小学地处省道安大路旁,学校始建于1904年,原是一座名叫“廉溪祠”的古庙,当时由石羊场文人谭化九、周凡臣等人积极筹备开办,与培英书院早年创办的高级小学校合称为“长咸中学”。1937年与瑞淑女子小学合并,1942年,更名为“石羊中学完全小学”。1994年更名为“石羊镇中心小学”。

  近几年来,学校先后被授予 “全国美育化教学先进单位”、“四川省艺术教育先进单位”、“资阳市艺术特色示范校”、“资阳市教师教育示范学校”、“资阳市素质教育示范校”、“资阳市文明校园” “安岳县教育工作先进集体”等荣誉称号。

  校园布局合理,环境优美。学校占地面积12295平方米,建筑面积8000平方米,有教学楼、综合楼、教师公寓楼共7幢。

  学校现有教学班64个,在校学生3659名,在职教职工167人,其中四川省特级教师1人、四川省骨干教师1人、市级骨干教师1人、县级骨干教师14人、市学科专委会成员8人;高级教师8人,一级教师68人;取得本科学历的有78人,取得大专学历的有84人。近年来荣获省、市、县优秀教师、师德标兵等荣誉称号80余人次。

  学校内部设备齐全,专用教室功能齐备。拥有电子白板教室、科学实验室、图书室、计算机室、美术室、音乐室、仪器室等现代化教育设施,为师生发展提供了有利条件。

  学校以“聚贤筑石,铺垫人生”为办学理念,以“吉祥校园,和乐如羊”为办学目标;创新和发展先进的教育教学模式,塑造“朴实奉献,乐教爱生”的石羊小学教师形象,努力把学生培养成“和雅君子,文礼学童”。

  学校还大力发展艺体教育,挖掘学生潜能。特色显著,成绩斐然。尤其器乐、排球、科幻画硕果累累,形成艺术教育三张亮丽的名片,学生在各级竞赛中崭露头角、屡获大奖,受到家长及社会各界人士一致好评。学校器乐队先后获得安岳县百姓大舞台年度季军,安岳县艺术节文艺汇演一等奖;学校男子、女子排球队均荣获安岳县2016年“三好杯”排球比赛冠军;每年学生参加四川省艺术考级和科幻画比赛,均获佳绩。石羊小学已成为安岳县一所知名度高、育人效果好的艺术特色学校。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。石羊小学将乘上理想的巨轮,扬帆起航,为实现师生教育梦、成才梦而奋勇前行!

石羊镇初级中学

  石羊镇初级中学座落于安岳县石羊镇场镇中心,距离安岳县城48公里,毗邻重庆市大足区38公里。学校成校于1984年,占地面积20余亩,是一所远近闻名的农村乡镇初中。学校有着光辉的发展历史,保持着光荣的文化传统和深厚的文化底蕴。多年来,在各级领导的关怀下,在辖区群众的大力支持下,学校师生精诚团结,共同拼搏,教育教学质量连创新高,呈现了欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。

  为积极推进义务教育均衡发展工作,缓解大班额矛盾,在县委县政府、教育局的关心与支持下,学校办成面积约6658平方米的实验校区,实行“一校两区”办学模式。目前学校教学及辅助用房面积为10142.19平方米。体育运动场馆总面积11020平方米。老校区共有教学楼三幢、综合楼一幢、学生宿舍楼两幢、各类功能室33个。全校共有教职员工158人,专任教师142人。食堂工人20人,宿舍管理人员4人,保安7人。现有学生总人数2917人,残疾学生9人,住校生342人。共计49个教学班。在县委县政府领导的关怀下,占地51亩,投资1.36亿的石羊镇中迁建工程,手续已经办理齐备,进入初建工程。

  石羊镇初级中学全面贯彻执行和国家的教育方针政策,一切为了学生的全面发展,全面推行素质教育和实施新课程改革试验。学校坚持“德育为首、教育为主、育人为本、发展为先”的教育策略,实行人文管理,实施名师工程,建立以赏识为主的人性化学校管理体制。学校凝聚力强,师资力量雄厚,教学质量优秀。“校风正、校纪严、学风浓”是学校的发展之路;“文明、守纪、勤奋、求实”八字校训已蔚然成风;学生时刻铭记“规规矩矩做人、认认真真读书”的学习理念。

  学校办学行为规范,办学思路清晰,办学效益显著,先后被评为资阳市学生行为规范达标学校,资阳市文明单位,资阳市先进学校,资阳市德育达标先进单位,资阳市安全先进单位,资阳市爱国卫生先进单位,四川省校本教研基地学校等光荣称号。学校教学业绩斐然,连续二十年中考成绩名列安岳县前茅,教师年均获得教学质量奖30余项,学校教师各类学术论文、课题研究获奖累计1000余次,学生各类竞赛获奖1000余次。

  为深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展,创设生动活泼的育人环境。石羊镇初级中学注重学生课外活动的开展。学校利用重大节日、团队活动、主题班会、自愿者活动以及课外活动课程,组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动与社会实践活动,以激发学生学习兴趣,发展学生个性特长,促进学生身心健康、全面发展,帮助学生树立正确的人生观与价值观。

   “誓做春蚕丝方尽,蜡炬成灰谱桃李”,在当前教育体制的大好环境下,石羊镇初级中学正迈着坚实的步伐,继往开来,向着更高更远的目标奋斗。激扬青春,放飞梦想,石羊镇中人必将竭力为实现伟大的中华复兴梦而奋勇前进! 

石羊镇赤云小学

  石羊镇赤云小学创建于1972年,学校现有学生870名,其中中心校604人,村小266人;全校共有29个教学班,共有村级办学点6个。

  近年来,学校通过项目建设,配备了计算机、图书、科学、美术、体育等教学器材,创建了图书室、音乐教室、美术教室、科学实验室等功能室。学校教学及辅助用房面积达2683㎡,体育运动场馆面积达3810㎡。学校现有计算机73台,图书13663册。

  学校在注重硬件条件改善的同时,还十分注重校园文化的打造。在打造校园文化过程中,赤云小学结合我县深厚的石刻文化,把石刻文化中的“精”与“善”作为学校文化核心元素,凝练了以“精善”为主题的校园文化。

  校园里,最吸引眼球的是图文并茂的“石刻文化园”,石墙上,篆刻着错落有致、骨力秀挺的字体。“安岳石刻艺术”、“校风、教风、学风”、“中华优秀传统文化”,文化园内容丰富,内涵深刻。一句句无声的话语,默默地散发着中华传统文化的幽香,激励着每一位学子。

  学校还将石刻艺术中的“精善”文化贯穿教育教学的整个过程,抓住乡村少年宫建设的契机,充分挖掘乡土特色,开创了“陶泥制作”“纸板画”等校本课程,学生的泥塑《笑罗汉》《观音》、纸板画《紫竹观音》《大势至菩萨》《观音菩萨》等获市级一等奖。

  在教育教学管理过程中,赤云小学构建了人本管理为前提,制度管理为保障的管理思路,强化了师风管理、教学过程管理和教育教学行为的规范化管理。

  特别在新课程改革实施以来,学校以教育科研为先导,以校本研究、课堂教学模式的改革为突破,大力实施“科研兴教、科研兴师和科研兴校”战略,教科研工作成效显著,教学质量稳步提升。2015年获县级教学质量二等奖,2016年、2017年均获县级教学质量一等奖。

  “快乐学习、愉快生活、全面发展、健康成长”短短的十六个字,却要求教育工作者们不懈努力,为石羊镇赤云小学点赞!

瑞云乡中心小学

  瑞云乡中心小学,地处县城东南方安大路旁,距离县城约40公里,虽然这是一所相对偏远的农村小学,但这里师资力量雄厚,管理完善;这里环境优美、设施齐备、校园文化特色浓厚,是教师展示的舞台,孩子成长的乐园。瑞云乡中心小学占地总面积11915.86平方米,校舍总面积5010平方米。

  全校共有28 个教学班,学生近800人。有教职员工52人 ,其中高级教师3人,一级教师22人,二级教师18人,三级教师7人。有市级骨干教师1人,县级骨干教师6人。教师本科学历达28人,专科学历16人,学历达标率为100%。

  在教育教学开展过程中,学校严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄儿童按时接受义务教育。通过与乡、村、社干部的共同努力,保证了小学生入学率、巩固率都达到了100%。

  安全工作是学校第一要务,学校健全安全管理组织机构,建立、健全了安全工作岗位职责和管理制度,层层落实安全责任,全面落实“政同责,一岗双责,失职追责”的安全管理制度,安全工作形成人人重视、齐抓共管的格局。

  一直以来,学校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化,努力提高教育教学质量。

  学校以办学灵魂为核心,打造文化品位,形成以“传承经典、励志成才、引领人生”为主题的校园文化。

  校门楹柱上镌刻着对联“杏林兴教振铎传薪图远举,黉苑树人腾龙翥凤启新程”。对联阐释了学校教化育人的本质和启迪人生的功效。

  校门左侧的运动图案诠释了生命在于运动的真理。

  校门右侧的《瑞小赋》以骈散结合的形式介绍了学校的地理位置、文化积淀、办学理念、办学特色及办学成效。

  步入操场,校训——“学习与生命同行,拼搏与生活相伴”14个蓝色立体大字赫然于正前方,它彰显着全校师生将学习和拼搏视为人生的信仰。

  高悬于善思楼的校徽,主图案是一个活泼向上的学生背着书包,寓意学生积极向上,似朝阳冉冉升起,它是全校师生的精神符号。

  善思楼楼底花坛内,汉白玉制作的书上面镌刻着校风、领导作风、教风、学风,是全校师生的共同追求。

  “四风”对面,“校歌” 以校训为主题,洋溢着活泼的气息,反映了教师和学生乐观向上的形象。

  教学楼对面的励志长墙镌刻着10个古今名人的勤奋小故事,传承了文化经典,诠释了成功源于勤奋的真谛。

 学校还打造了各具特色的班级文化。通过布置,教室内或张贴名言,或悬挂图片,或制作板报,或展示作品,形成了鲜明的特色。

  教室外的专板分成四个部分:家庭炫、作品展、榜样领、活动秀,充分展示了各自的优良班风。

  “春风化雨润无声,桃李不言自成蹊”,瑞小教育者以崇高的师德感召孩子,以爱心教育学生,怀揣“传道、授业、解惑”的信仰,甘为摆渡人。他们以精湛的教艺、渊博的知识,将孩子摆向智慧的彼岸、成功的彼岸,正为孩子们展翅翱翔抟风助力。它以“师德高教育兴,童心悦校园旺”为终极目标,不断的探索、改革、创新,逐步走出一条特色鲜明的办学之路。学校的知名度和美誉度与日俱增。

护龙镇中心小学

  安岳县护龙镇中心小学是1993年撤区并镇分出的单设的完全小学,地处安岳县东部,比邻重庆市潼南县。经过一代代护小人的努力,学校已为一所人文底蕴溜深厚,师资力量雄厚,校风严谨,教学质量一流的名校。学校于2009年评为“资阳市示范性小学”,2013年评为 “资阳市绿色学校”。

  学校学校占地面积11709.90平方米,校舍面积3318平方米, 教学及辅助用房2714平方米,体育运动场地6995.29平方米。办学设施设备齐全,活动场地达标,各功能室设施完善,学校实现了网络、多媒体全覆盖。学校内设有中心幼儿园、青少年宫和留守儿童之家。

  学校现有34个教学班,学生1454名;在岗教职工76人,行政人员1人,工勤人员1人,专任教师74人;高级教师2人,一级教师26人,二级教师、三级教师和未评级教师47人,中级技工1人;市县级学科带头人、骨干教师9名;教师中获本科学历31人,专科学历39人,高学历比例达93.1%。

  近年来,学校在上级教育主管部门的领导下,认真贯彻精神,努力实践“科学发展观”的重要思想,全面贯彻的教育方针,坚持以德育为首位,以教学为中心,深化教育体制和内部运行机制的改革,加快了教改科研的步伐和师资队伍建设。

  学校抓住办学体制改革的机遇,把握“创川东名校,育一流人才”的办学方向,确定了“家长满意、学生乐意、老师如意”的办学目标,确立“绿色教育、和谐发展”的办学思想,确立了“端、勤、善”的校训,确立了“文明、阳光、进取”的校风,确立了“爱生敬业、求是图新”的教风,确立了“乐学善思、立志笃学”的学风,大胆探索办学新路,建设规范化、标准化、现代化学校。

  几经风雨,几经沧桑,近几年我校不断完善机制,规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍,勤奋、文明、进取的学生群体。科学、严格的内部管理,整洁、优美、清爽的校园环境,受到上级领导和社会各界的一致好评:2004-2017年,学校获得了县“教师继续教育先进集体”、县市“校风示范校”、市“示范性小学”、县“义务教育六年级教育教学质量评价一等奖”、县“年度教育工作目标考核一等奖”、资阳赛区“少年百科知识竞赛先进单位”、县“爱国主义读书教育活动读书一等奖”、县“青年文明号”、市“第六届中小生田径运动会团体第二名”、市县“城乡环境综合治理‘进学校’先进集体”、县“‘国培计划’教师远程培训工作先进集体”、市县“绿化示范校”、县“规范教育收费师范学校”、县后“勤保障先进集体“、”县“德育工作先进集体”、县“德育工作先进集体”、县委、县政府“未成年人思想道德建设先进集体”和“平安校园”、四川省教育报刊社“第二十三届少年百科知识竞赛优秀集体奖”、县“爱教片工作优秀组织奖”、县“教师国培工作先进集体”、县“学籍管理先进集体”、县“优秀少年宫”、县“教师继续教育管理工作先进集体”。

  全新的教学用房,一流的教学条件,优雅的教学环境,这一切都离不开和政府的英明领导,护龙镇中心小学全体师生会把领导的关怀和社会各界的支持视为宝贵的精神财富,一定会勇往直前,把护龙小学的明天打扮得更加美丽、迷人。 

  崇尚一流,追求卓越是护小人的目标,团结拼搏、争优敢先是护小人的精神。在学校今后的发展道路上,我们会继续以推进均衡发展为己任,为把护龙小学办成人民满意的学校而努力奋斗。

护龙镇初级中学

  安岳县护龙镇初级中学成立于1993年8月,是原护龙女子学校所在地,,红色革命老区。

  学校占地10251.68平方米,其中建筑面积3035.68平方米。学校现有在编教职工45人,其中专任教师43人,行政人员1人,工勤人员1人;其中高级教师5人,中级教师19人;其中本科及以上学历33人;其中市县优秀教师5人,市县名班主任、优秀班主任3人,县骨干教师6人。学校现有16个教学班,在校学生831人。学校内设少年宫一所。

  为进一步加强学校内涵建设,学校以“成就学生的学有所成,成就教师的事业人成”为发展愿景,最终成就学校的品牌形象。她的核心是成就学生的有为人生。“成就学生”的推进必然要成就教师的有为人生。

  学校积极争取筹措资金,大力改善办学条件。近五年,学校争取筹措资金109万元对教学楼及附属设施进行了全面的维护维修。改造了教学楼屋面、室内外墙面、梯间墙面瓷砖墙裙、有机涂料粉饰、门窗和室内外用电线路;加高、美化校园围墙,硬化教学楼前后坝1490.76㎡;改造了8间功能室;改造了原大门横梁。学校自筹资金近15万元,通过政府采购中心采购学生课桌椅970套;;争取资金70万元新建学生食堂323.5㎡;争取资金290万元新建学生宿舍1410.24㎡。

  为增强学校环境育人功能,学校花大力气建设校园文化。校门左右两墙对联上联“桃李不言下自成蹊育国家栋梁”赞美教师潜移默化、无私奉献,下联“功崇惟志业广惟勤成社会砥柱”激励学生立志求学、成功成才。校门门柱、教学楼走廊外墙张贴学校办学理念和一训三风(校训、校风、教风和学风)。

  围墙文化囊括学校、少年宫教育教学现状及取得的成绩,、法治、文明礼仪和传统文化。教学楼走廊36副以《弟子规》为主要内容的标语彰显品德教育主题。

  教室内148副以《劝学》为主要内容的标语和楼梯间古今中外思想家、文学家、科学家、革命家激励师生求学上进、成长成才,彰显学校 “成就学生、教师的有为人生”的发展愿景。走廊挑梁一二三楼依次以“道德品质、行为规范,珍惜时间、热爱生命,奋发图强、成就人生”为主题的中外名人名言高度吻合学校“培养有品格、有思想、有追求的新青年”的培养目标。学校校园文化建设有思想、有主题,氛围浓厚,潜移默化影响师生成长成才、成就自我。

  为深入推进学校课程改革,提高课堂教学效益,进一步提升学校教育教学质量,更好地促进学生全面发展、健康成长,根据资阳市教育体育局《全面深化以课堂教学改革为核心的基础教育课程改革实施方案》,2015年1月起,护龙初中积极开展新一轮课堂教学改革。

  本次课改在学习太谷县课堂教学改革经验的基础上,努力探索构建起适合我校学生的高效课堂教学模式。新的教学模式是以导学案为载体,在小组捆绑式评价的配合下,引导学生通过探究、体验、构建、展示等基本方式掌握知识,实现以自主、合作、探究为主的学习方式,确保课堂高效生动。

  护龙镇初级中学积极通过办学思想引领方向、积极改善办学条件、加强校园文化建设、深入推进课程改革、全面实施素质教育等重要举措,积极培育学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养。

顶新九义校

  安岳县顶新乡九年义务教育学校创办于1950年,前身为顶新小学,1969年开办初中,1990年中小学分设,2005年经县教育局批准,中小学合并。学校几经分合,已成为一所人文底蕴深厚,师资力量雄厚,校风严谨笃实,教学质量一流的名校。

  学校占地面积13828平方米,建筑面积5773平方米,办学设施设备齐全,活动场地达标,各功能室设施完备,学校实现了网络、多媒体全覆盖。学校内设有中心幼儿园、青少年宫和留守儿童之家,有专职教师5人。


 学校现有26个教学班,在校学生1136人,教职工67人,其中,初中教师本科及以上学历30人,小学教师中师及以上学历37人,学历达标率100%;高级教师7人,一级教师22人,市县学科带头人、骨干教师7人;市县级优秀班主任、优秀教师20人。 

 近年来,学校坚持“以人为本、和谐发展、质量立校”的办学理念,大力推进素质教育,先后获得全国书法摄影大赛团体一等奖、资阳市学校安全工作先进集体、市电教工作先进集体、市师德建设先进集体、市城乡环境综合治理先进集体,安岳县未成年人思想道德建设工作先进集体、县安全工作先进集体、县青年文明号、县先进团组织等荣誉,多次获得教育局目标考核一等奖和教育教学质量奖。

  “曾经风雨不畏难,迎难而上再发展。”现在,学校领导班子励精图治,群策群力,实施科学的管理,以“办人民满意教育”为奋斗目标,狠抓校风建设,提升办学品位,凝聚师生团队,力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。

  十年树木,百年树人。开拓进取的“顶九人”用满腔热血谱写了昨天的辉煌,更有信心用勤劳的双手托起明天的太阳。我们锐意进取,聚合正能量,共铸中国梦! 

双龙街乡中心小学

  安岳县双龙街乡中心小学校地处四川边陲,位于安岳、潼南、大足三县交界处。

  学校现有7个教学点。共有专业技术教师57名,教学班40个,在校学生1090名(其中中心校教学班14个,在校学生690名;村小教学班26个,在校学生400名)。中心校占地面积达7994平方米 ,学生运动场地面积为3840平方米,教学及辅助用房2416平方米。

  学校是安岳县人民政府命名的“文明单位”、“平安校园”、督导评估“优秀级学校”,是安岳县唯一获得省人民政府教育科研成果奖的农村义务教育学校。

  近三年的教育教学中,有39名学生获得县各类素质奖,有18名教师获得县表彰的教育教学质量奖。 近三年申报县级课题3项,市级科研1项,获得县政府、市政府教学成果奖2项。有18名教师参加了县中年教师赛课比赛,获得一等奖的4名,二等奖的5名。

  双龙小学坚持以“幸福”为主题的办学思想,其核心是“幸福教育”,重点是通过“文化引领”。潜移默化引导每位师生员工,其目的是让一群幸福的教师引领一群幸福的学生去追求创造幸福的生活,从而创造温馨、和谐、绿色的幸福校园。 

双龙街乡初级中学

  安岳县双龙街乡初级中学的前身是双龙街乡中心小学初中部。其历史可以上溯到清宣统二年(公元1910年)。1991年12月,经上级教育行政主管部门批准,设立安岳县双龙街初级中学,校址在双龙街乡孔雀村双锣路172号,是一所全日制单设初级中学。

  学校位于安岳县东南部安大旅游公路旁。距安岳县城55公里,毗邻重庆市大足区高坪镇。学校总占地面积7713平方米,总建筑面积3883平方米。

  学校目前有10个教学班,学生560人,教职工30人。26名专任教师中,有高级教师6人,一级教师11人,本科学历18人。省优秀教师、省骨干教师、市知名教师、市优秀教师、市骨干教师、县学科带头人、县优秀教师、县骨干教师12人。

  学校理化生实验室、音乐美术教室、计算机云教室、图书室、阅览室及配套的仪器保管室设置齐全,各类仪器、设备设施都达到了省级要求,每个功能室、班级均配有多媒体教学设备,新建了互动教室三个,中国移动100兆宽带覆盖全校,为进一步推进素质教育提供了必要的物质保障。

  学校重视校园绿化与美化,校园环境优美。为了充分发挥育人功能,学校围绕发展愿景“把学校办成师生放飞梦想的精神家园”,打造了以“梦想教育”为主题的校园文化。教学楼、综合楼分别以 “播种梦想”、“追寻梦想”、“放飞梦想”、“我的中国梦”为主题,以强生梦、强师梦、强校梦为目标,为最终实现强国梦贡献力量。学校校园文化有思想、有主题,潜移默化地影响着师生成长成才。

  学校是安岳县首批营养改善计划食堂供餐十所学校之一,免费为学生提供营养午餐,营养改善计划工作得到学生、家长及社会的好评。

  学校重视教师的专业发展,积极开展校本教研,不断加强校际间的合作与交流,积极推进课堂教学改革,采取“走出去,请进来”的办法为教师的发展提供平台。

  多年来,学校坚定不移地贯彻执行的教育方针,深入实施素质教育,促进了学生全面发展。

  学校秉承“每天锻炼一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子”的理念,充分利用课余时间,大力开展群众性体育活动。学校每年举行两次学生运动会,参加石羊片区运动会,多次获团体总分第一名。

  安全工作永远从零抓起,安全工作重于泰山。学校非常重视安全工作,采取国旗下讲话、校会、班会、黑板报、广播等各种形式对学生进行安全教育。同时开展各种安全演练,提高师生的安全意识和安全防范技能,安全教育常态化。

  学校坚持五育并举,德育为首,强化感恩教育。2006年,学校86级在我校召开20年同学会,之后,其余各级的20年同学会均在我校举行。他们充分利用这短暂的同学聚会,感谢师恩,感恩母校,共叙友情。

  学校人才辈出,多年来,学校培养了一批又一批优秀学子,他们已成为祖国建设的栋梁。留美学子王宇勤,川大教授李忠明,重庆工商大学教授周桂林,清华大学研究生周国强、肖仁杰,四川大学研究生李建宏,深圳市房多多网络科技有限公司联合创始人曾熙……均毕业于我校。近年来,升入985、211工程学校的我校学子近20人。

  近年来,学校办学水平硕果累累,学校连续10年获得县教育教学质量一、二等奖,多次获县年终目标考核一等奖,先后被授予资阳市先进基层组织、资阳市校务公开先进单位、资阳市教研和科研工作先进单位、资阳市体育、艺术工作先进集体、县政府教育督导优良级学校,县文明单位、县爱国卫生先进单位、县社会治安综合治理模范单位、县首批科研示范校、县师德建设先进集体、县法制示范学校、县安全工作先进集体等荣誉称号,学校有近10项课题获省、市、县教学成果奖或科研成果奖。

  先进的教育理念,雄厚的师资队伍,优秀的教育质量,为我校的阔步发展奠定了坚实的基础。相信在上级各部门的正确领导下,在全社会的大力支持下,双中的明天会更美好!

两板桥九义校

  两板桥镇九年义务教育学校始建于1946年,2011年由两板桥镇初级中学、两板桥镇中心小学合并成两板桥镇九年义务教育学校,中心校设初中部、小学部,村小有8个教学点:东堰村、杉树村、五七村、碑湾村、僧亭村、军民村、自生村、玉井村。全镇在职教职工90人,在职专任教师86人,临聘教师12人,目前中心校学生1500人,初中部10个教学班,小学部17个教学班。

  学校景图教学楼是经省政协外事处处长张斌牵线搭桥,台湾慈善事业家游景图老先生慷慨捐资578万元,四川省蓉华建筑有限公司承建的一幢4层教学楼。于2015年7月奠基,现已全面竣工。总建筑面积2800余平方米,包括24个教室、8个教师办公室。景图教学楼设计科学、布局合理、建修质量高,它必将为两板桥人民的子孙后代带来福祉。这幢用爱心凝成的教学楼,将引领孩子们在关爱中健康成长,在成长中学会感恩,学会学习,学会做人,学会做事,为终身发展奠定坚实的基础。

  一直以来,学校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。

  学校为学生的发展奠定了坚实的基础,2013届高考资阳理科状元罗双琳和2016届考入复旦大学的姚鹏,均在我校读完义务教育一至九年级。 

  对教育人力资源的均衡配置是教育优质均衡发展的基础和关键,我们立足本镇实际,统筹部署,推进均衡协调。从2013年开始学校每期开展示范引领课,让有经验的骨干教师、优秀教师,帮助新教师成长。学校每期举行展评课、教研联组活动、集体备课、新教师见面课、艺体展评课等,鼓励教师参加优课活动,晒课、听评课,和辖区内其他学校结对,请进来、走出去,在不断的磨课、碰撞、研修中进步。

  学校以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂,延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。如“文明美德标兵”系列活动,“庆五四、迎六一”、“昭展风采、筑梦飞翔”展示等活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。

  学校严格按市县教育局统一的作息时间进行教学,开展课外特色体育艺术活动,促进学生全面均衡发展。保障学生休息时间,控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”,体育课严格按照省颁标准开足课时,配备专职体育教师,每年召开一次运动会,保证学生每天一小时体育活动,广泛开展“阳光体育运动”,注重提高学生的身体素质和艺术素养。

  学校成立了少年宫,开设了舞蹈、器乐、合唱、美术、书法等多个兴趣活动小组,发展学生的个性特长,为学生艺术成长搭建平台。学生多次在县级开展的书画、合唱、摄影比赛中获奖。2015年,我校合唱队的《感恩的心》获县合唱比赛二等奖;2016年安岳县教育局组织的中小学生艺术节展演活动中,我校舞蹈节目《打电话》获得一等奖;蛋壳画《彝家姑娘》获二等奖;2016年全县中小学生科技创新大赛,我校的科幻画《未来房屋》获二等奖。

  回首菁菁校园,母校记载了我们的青春与回忆;追忆似水年华,母校承载了我们的光荣与梦想。如今的母校可能已不是当年的模样,但我们心中对母校的眷恋丝毫未减。

〔20180611〕安岳新闻

内容提要

  • 许志勋率队调研环境保护暨河长制工作;

  • 刘怀笔组织召开“构建现代产业体系,推动经济高质量发展”调研座谈会;

  • 我县召开禁毒重点整治工作汇报会;

  • 我县召开商贸流通领域安全生产紧急会议;

  • 县检查院开展“关爱祖国未来·擦亮未检品牌”检查开放日活动;

  • 我县举办第五届小学生汉字听写大赛。

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信息来源:安岳电视台

编辑:王 强

主编:唐 腾

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