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场景式英语典范Smiles微笑英语-营造英语语言氛围,形成英语语言思维

今天我给大家介绍一套非常有特色的少儿英语课程-Smiles微笑英语。

Smiles微笑英语

Smiles微笑英语由英国Express出版社出版,教材的编写理念是用系统,创新的方式挖掘学生的内在潜力,发挥他们的最大能力并且快乐学习。全套教材共分为6个级别,学完可以达到欧洲语言大纲CEFR A2级别,相当于剑桥国际少儿英语等级考试YLE的3级雅思的3.0水平


出版社:英国Express Publishing

适合人群:中教,小班或大班教学均可

级别:6个,适合小学阶段1-6年级使用



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教学配套资源

学生包包含:学生用书,练习册,电子家庭作业软件(eBook)

可选包:语法词汇手册,My First ABC,My Alphabet Book


教师资源包包含:

教师用书:包含每一课详细的教学计划和步骤

互动白板软件:涵盖与学生书所有的教学活动,练习,游戏等。对话故事均用动画片来展示。每个级别还额外赠送一个戏剧表演用的经典童话故事,如丑小鸭等。

教学挂图:每级别配有十张以上覆膜教学挂图(85*60cm),用于课堂教学和教室布置。

教师资源包:包括课堂用CD/DVD,拓展练习,活动模板,故事卡片,字母练习,自然拼读,测试题等。

单词闪卡:课堂上可以用来练习单词。

故事卡:双面设计故事卡片。协助老师更好的与学生互动。正面是故事的场景,反面给老师教学提示。


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课时建议

考虑到学生每个阶段的心里特点和不同时期的学习重点,Smiles1和Smiles 2级别以话题为中心,分别由1个热身单元,6个新授课单元,1个环境单元组成,最后还配有图解字典(一级)和单词表(二级),建议课时60-80课时。


Smiles3-6级分别由1个热身单元,10个新授课单元,1个环境单元组成,最后还配套单词表,建议课时为每个级别80课时。加上单项课程,或者节日课复习课等,可设计为120左右课时。

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课程特色

  • 纸本教学和互动白板教学完美结合(Blended Learning):教材中的每个教学环节都配有白板软件辅助。既可以帮助老师节省大量寻找辅助材料的时间,还可以通过看动画,做游戏,唱歌谣的方式将课堂变得更加生动。


  • 学生可在家用电子书来完成家庭作业(eBook):家长是否在头疼自己的英语发音不标准?没人报听写,孩子不知道在家怎么复习?这些都让电子书来完成吧!有了他,孩子学英语不用您再唠叨了,原来在看动画片,打游戏的过程中就把英语复习完了!学生在游戏中取得学习效果,也解放了家长看管孩子写作业的时间。


  • 听说读写四项技能全面发展( Four Skills):哑巴英语?文盲英语?这些都是只练了英语中的某个技能的缘故。听说读写全面发展适用于任何语言教学。对于学习者来说,听说必须先行,只有大量的输入的过程,后面的输出“读写”才不会吃力。Smiles每个单元都是围绕听说读写技能系统训练来展开。



  • 多国文化浸入式学习,给孩子打开一扇世界之窗(Immerse):每个单元后都配有一个来自世界各个国家的经典故事,这些故事让孩子不仅操练了所学的英语,也能帮助他们形成正确的价值观和世界观。如:美国的小火车(The Little Engine That Could..)告诉孩子乐于助人的道理,波兰的三个小公主(The Three Princesses)引导孩子明白为什么要养成良好的学习习惯,印度故事小鼓(The Drum)帮助理解碰到问题如何积极寻找解决方式等。



  • 内容和语言融合学习教学模式(Content and Language Integrated Learning,简称CLIL): 这种学习方法是将学科内容(如数学,科学,艺术)与语言学习有机结合起来,内容和语言双侧重的教学方法。这种教学方法以学科内容(content),语言交流(communication),认知过程(Cognition)和跨文化意识(culture)为框架来制定和实施教学计划。


  • 整合式学习(Holistic Learning):学英语不应该是死记硬背,而应该将所学内容整体有机结合。整合式学习是指学习者自我掌握和应用学习策略,让学习者自己“学会学习”让学习不仅仅是知识和技能的获得,更是情感与态度的学习与发展。


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特色教学模块

Smiles课程注重学科知识的渗透,动手能力的培养,独立思考能力锻炼以及世界文化的浸入,在教学环节中不仅包含了传统的对话,词汇,听力,发音,写作练习以外,还精心设计了如下特色的模块。


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辅助资源

Smiles配套详细的教学和招生辅助资源,节约老师教研时间,做到高效施教。



Smiles微笑课程视频介绍:


(建议wi-fi状态下浏览)

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订购咨询

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