景山远洋|活用白板集智慧 合作学习促整合——记小学语文组四年级区教研活动

6月7日下午，石景山区小学语言教研活动之中年级单元整合教学研究课在北京景山学校远洋分校三层录课教室举行，全区任教小学语文中年级的老师到现场参加观摩、研讨。活动中，四年级就“活用白板集智慧 合作学习促整合”这一主题以研究课展示的形式，与参加教研的老师们进行了探讨。

在研究课展示之前，主持本次活动的教研员肖莉老师进行了简明扼要的开场介绍，然后由四年级备课组长梁秋娅老师进行了本单元整合教学背景及前期工作的简要介绍。进入教学环节，首先杨雪老师借由学生课前阅读活动中所搜集到信息，配以直观的视频资料，引领学生走进了漫漫长征路的征途。接着学生在回顾课文内容后，借助小白板进行自主合作学习，通过讨论提炼关键词，并以图示的形式分不同方面汇报了课文中红军战士在长征中遇到的艰难险阻。从而从方方面面体会到了红军战士长征路途的“困难重重”。

进而，刘晓颖艳老师引发大家思考“面对这样的困难重重，红军战士们又是怎样的表现的呢？”引导学生深入品读文中鲜明的人物形象，从个体到群体，无不展现出了无私无畏的长征精神与品格，刘老师又适时勾连前面总结的艰苦环境，主题升华中渗透了环境描写烘托人物的作用，最后在感情饱满的诗歌诵读中体会了红军战士乐观无畏、无私忠诚的崇高品格。

肖莉老师在课程结束后，对北京景山学校远洋分校中年级开展的单元整合教学的概念、实施策略和创新点进行了点评。对该校一以贯之的探索和实践进行了肯定。

此次研究课，为石景山区和北京景山学校远洋分校的语文教学提供了一个相互交流、学习的平台，也对中年级小学语文单元整合教学的研究提供了更多地实例和思路，促进了我校单元整合教学的深入探讨与研究。

文 梁秋娅  图 四年级语文老师