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明悦教育,一所全方位的零废弃学校

上周小编慕名拜访了位于北京顺义后沙峪的明悦教育。这是一所全方位零废弃的学校,让我们来看看他们是怎么做的。

本文转载自“零废弃联盟”公众号2017年2月发布的文章。

明悦从成立之初,就要建一所零垃圾学校


提到明悦,会有一些重复出现的关键词,比如“全人教育”,比如“回归生命、回归生活、回归生态”,比如“有国际视野的中国人”,当然还有一个词就是:“零垃圾”。这是明悦创校团队在最开始设计这个学校的时候就给自己设定的目标。


明悦学校非常强调可持续发展的理念,更加强调可持续发展实践,因为理念是要在行动中具体化的。为了把可持续发展的理念渗透到每一个孩子心中,所以要办一所零垃圾的绿色学校,希望能够还自己一个碧水蓝天的世界。



五大系统打造生态校园

争建中国最“绿”校园


明悦学校不止要建设“零垃圾校园”,更要争做中国“最绿校园”,也就是要建设一座生态校园。其中,零垃圾系统是非常重要的一环。


零垃圾系统


明悦的4步零垃圾行动


从“零垃圾”的目标出发,明悦把校园当作一个大课堂,在潜移默化中培养学生的环保意识。

明悦建立了校园废弃物管理系统,主要是从以下几个方面付诸实践:



1

从源头减少不必要的消费,将惜物节俭变成一种习惯。


从2014年建校到现在,明悦学校没有买过办公用纸。一所学校如何做到不用买纸?从创校之初,明悦的老师就告知所有家长以及周围的朋友:学校长期接受单面纸捐赠,不管是什么企业,只要是干净的、没有污染过的办公用单面纸,明悦都接受捐赠。所以在明悦,所有的纸都会双面使用,物尽其用。

从明悦学校墙壁上展示的学生作业可以看到,孩子们使用的都是“废纸”,虽不整齐划一,却各有特色。


在这种氛围的影响下,明悦的孩子都非常有节约用纸的意识:听写的时候,一张单面纸可以分成好几份来用;做字卡,用的是回收来的快递信封;餐厅的卫生纸,大家会一张分为两半来用;甚至有的孩子对于厕纸的使用都会自觉控制数量。

孩子们自己总结“厕纸使用多少张合适”:大便三张,小便两张

快递信封制作的字卡/二十四节气卡片


明悦学校内尽可能杜绝一次性用品的使用。所有水杯、餐具都是非一次性的。白板笔也是可重复灌水的。为访客准备的公共鞋套是绒布质地,每次使用过后清洗了再用。每个洗手池边都挂有擦手毛巾,每位孩子也都有一条绣有自己名字的毛巾。

每个孩子有一条绣有自己名字的毛巾


学校的午饭和点心都是由一家餐厅制作。原本是做好饭菜后装在铁盆之类的容器里送到学校来,为了防止路上冷掉,餐厅会用保鲜膜封住盆口。后来学校购买了保温桶和乐扣饭盒,专门让餐厅每天送饭用,这样就避免了保鲜膜垃圾的产生。

中午盛饭的保温桶


明悦学校会选择“环境友好型”产品,例如使用麦秸秆原料卫生纸、茶籽粉、环保洗手皂等,从源头上减少资源的浪费和对环境的污染。


2

全校师生每天中午努力做到“零厨余”。


明悦的教职员工和孩子们一起挑战自己,看看中午能不能做到一点儿都不剩饭。每天,白板上都会记录厨余产生量,孩子们进步越来越大。为了减少厨余,每一位小朋友都注意吃多少盛多少。

零厨余。这是2016年3月2号这一天全校厨余垃圾的照片。师生50多人,几乎没有产生厨余垃圾。


有时还会有些剩饭,比如说餐厅预备超量的,老师们会打包回家,其余的会在学校自己的小菜园里进行厨余堆肥。

 

学校菜园是孩子们耕种课上劳作的地方,也为烹饪课提供了新鲜的原材料。用不了的茎叶果皮则会喂给学校饲养的两只兔子。


3

鼓励师生充分利用旧物。


明悦的老师和学生会将日常生活中的废弃物积攒起来,一段段绳子、一个个饮料瓶,经过简单改造,都可以作为教具使用。

快递信封用来制作字卡;旧海报纸用来画烹饪流程图;图书架上的代书板是买鞋套剩下来的脚丫形纸板;外出学习时孩子们佩戴的卡牌是他们自己用快递信封和味多美蛋糕绳制作的。

旧海报纸制作的烹饪流程图/制作的外出卡牌


师生们还使用废旧材料进行再生艺术品创作。碎布头缝制成小挂饰;矿泉水瓶剪开变成种植多肉植物的小花盆;卫生纸芯可以做成小猴子;纸壳箱做成圣诞树或者非洲面具;超市广告单做成森林画卷。孩子们还制作出了“垃圾乐器”,在音乐剧表演中大显身手。

矿泉水瓶制作的多肉花盆

卫生纸芯做的小猴子

纸板做的非洲马赛人面具

阅读豆


废旧物品也可以有非常简单但十分有趣的作用:在明悦的图书室里,几个罐子里装有不同品种的过期豆子,代表着不同大类的图书。每位同学则拥有一个透明饮料瓶——每当阅读完一本书,即可取一粒对应品种的豆子放进自己的饮料瓶。这样,谁读的图书数量多、营养均衡(豆子品种丰富),一目了然。


4

垃圾分类回收——从校内到家庭、社区。


明悦学校在校内使用旧纸箱制作分类垃圾箱,每时每刻贯彻垃圾分类。

随处可见的垃圾分类


明悦不仅自己减少垃圾的产生,还利用校园环保站帮助周围的社区消化和处理他们的垃圾。学校一进门摆着几个分类桶,用来回收塑料瓶、废旧电池、电子垃圾。每周一,是师生带可回收垃圾回校的日子。建校第一年,就回收了超过15公斤的废旧电池以及2000多个饮料瓶,这些都是孩子们从各自所在的社区带回来的。这些有害垃圾和可回收物,都转交给了正规的处理机构。

同学们带饮料瓶回学校

参观盈创公司,了解塑料和纸类的回收利用

明悦回收行动 & 欧洲零废弃专家来校交流访问


在孩子的带动下,明悦的家长们也积极参与到环保行动中。


大家自觉地带来从工作单位收集到的单面纸和快递信封。家里的卫生纸芯会一个个收集起来,装满一袋子会送到学校给启蒙班做手工。


明悦学校每隔一段时间会组织一次旧物交换二手市集,家长们会带来自己孩子的旧衣物、旧玩具与其他家长互换。互换余下的旧物学校统一捐给Roundabout二手慈善商店。


此外,明悦的家长们还自发组织每周一天带着孩子去学校附近的罗马湖捡垃圾。

罗马湖捡垃圾


学校的日常生活会培养出孩子们的好习惯,即使在外出游学途中,明悦的孩子也会自发地捡垃圾。在苏州茶山上,孩子们上山采茶,下山捡垃圾。草丛中的垃圾零零碎碎,孩子们很有耐心地捡干净;看到路边残留着汤水的方便面桶,孩子们会毫不犹豫地把汤倒掉,把桶装进垃圾袋里。

从茶山上捡下来的七袋垃圾


在四川栗子坪大熊猫自然保护区,孩子们不止拾捡垃圾,还制作了一份《倡议书》,希望以后来此地的客人们都能爱护周围的环境,垃圾分类不乱扔。

明悦孩子们的《倡议书》


一所学校的运营很难完全做到零垃圾,所以这个“零”更多是逻辑意义上的零,而不是一个实际意义上的零。只有尽可能地去减少垃圾的产生,尽可能妥善处理已经产生的垃圾,从点滴小事出发,才能无限地接近真正的“零垃圾”。滴水虽微,渐盈大器。

五大系统,相辅相成,

共同将明悦学校变得更加生态更加环保。

校园能源系统


包括:室内节能照明、建筑自然采光、建筑自然通风、绿色建筑材料、窗户保暖密封、分户供暖装置、便于测量的智能电表(每日监测,及时纠正不良用电行为)、师生绿色交通出行方式选择(自行车与步行)、随手关灯。

校园水系统


包括:地表透水砖、节水冲厕、环保洗洁剂、环保洗手皂。

校园生物多样性系统


包括:校园有机农场、校园养殖区、班级绿化角、落叶及餐厨垃圾堆肥。

绿色校园管理系统


包括:实施可持续发展实践课程(明悦校本教材)、生态校园志愿者小组、开展多样化自然教育活动、学校物资绿色采购原则。


明悦校训


零废弃联盟成立于2011年12月10日,是一个由全国多家公益组织和公众代表共同发起的行动网络与合作平台,致力于推动我国垃圾危机的解决,促进政府、企业、学者、公众及公益组织等社会各界在垃圾管理过程中的对话与合作。

官网:http://www.lingfeiqi.org

微博:@零废弃联盟


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